基于在线视频辅助的材料力学教学实践研究

发布时间：2021-07-06 20:53

　　材料力学课程是许多工科专业重要的专业基础课,随着高校的扩招,教师教学压力相应增大,计算机和网络技术的发展为在线视频辅助教学提供了条件。河南工业大学工程力学中心开展了传统课堂教学、传统课堂教学与在线视频相结合、翻转课堂等多种方式的材料力学教学实践,利用材料力学国家精品资源共享课和材料力学河南省精品在线开放课程等平台,提供在线视频辅助学生学习。结果表明,在线视频辅助学习可以较好的帮助学生提高学习材料力学的兴趣和学习效果。 

【文章来源】：科教导刊(下旬). 2020,(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 河南工业大学材料力学课程建设
2 在线视频教学的必要性
3 在线视频教学具体开展情况
4 在线视频辅助教学方法
5 在线视频辅助教学效果分析
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]思维导图在中职专业课中的应用[J]. 袁建梅.  科普童话. 2017(40)
[2]思维导图在中等职业学校专业课教学中的应用[J]. 王美珍,陈本锋.  现代职业教育. 2017(15)
[3]网络在线视频课程建设研究——以《计算机辅助项目管理》课程为例[J]. 王莉,许娜.  教育现代化. 2017(05)
[4]材料力学教学中多种教学方法并用,提高学生创新思维能力[J]. 沈玉凤,许英姿,刘露.  大学教育. 2015(04)
[5]“计算机辅助翻译原理与实践”在“学堂在线”实现MOOC教学有感[J]. 俞敬松.  工业和信息化教育. 2014(11)
[6]思维导图在中等职业学校教学中的运用研究[J]. 郑果.  新课程(上). 2012(09)
[7]谈思维导图在中职教学中的应用[J]. 倪彤.  职业教育研究. 2012(08)

硕士论文
[1]思维导图在中职《基础护理学》教学中的应用研究[D]. 陈红静.重庆医科大学 2014
[2]思维导图在中等职业学校语文教学中的实证研究[D]. 穆崔君.河北师范大学 2013



本文编号：3268952