与虚拟仿真实验相融合的结构力学课程教学创新与实践

发布时间：2021-08-03 16:39

　　分析目前结构力学课程教学过程中存在的过多关注基础性忽视专业应用性的问题,通过将虚拟仿真实验融合进传统的结构力学理论教学,进行课程教学的创新和实践,探索更灵活有效的教学模式,从而使结构力学成为让学生从土木工程中的力学基本理论过渡到工程实际应用的重要桥梁。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、结构力学课程教学现状与存在的问题
二、虚拟仿真实验对于结构力学课程教学改革的意义
三、与虚拟仿真实验相融合的结构力学课程教学创新与实践举措
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]土木工程专业关于“虚实结合”教学体系改革与实践的研究[J]. 陈华,王鹏凯,赵军,钟壮林,杨东辉.  科技创业月刊. 2017(01)
[2]土木工程虚拟仿真实验教学中心建设[J]. 徐明,熊宏齐,吴刚,宗周红,汪丰,舒赣平.  实验室研究与探索. 2016(02)
[3]结构力学虚拟仿真实验教学研究[J]. 任伟杰,李春林,宋维源.  力学与实践. 2015(02)
[4]面向卓越土木工程师培养的结构力学教学改革与实践[J]. 周臻,陆金钰,尹凌峰,缪志伟.  高等建筑教育. 2012(04)



本文编号：3319961