信息化时代背景下交互式教学在力学课程中的应用探索

发布时间：2021-10-12 04:33

　　信息技术的发展为实现传统师生交互方式的深度改革提供了可能,在教学中融合在线课程开放平台、邮箱、电话和微信多种互动方式,对交互式教学在力学课程中的应用进行研究。该教学模式以学生为中心,以教科书为基础,以能力为目标;实践中减少了师生交互活动所受时间、空间等诸多因素的限制,培养了学生的自主学习能力,提高了学生的学习主动性和积极性。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2019,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统教学与交互式教学
二、课前教学环节设计
三、课堂教学环节设计
四、课后教学环节设计
五、小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放40年来我国高等教育供给的变迁逻辑与展望[J]. 张旸,张雪.  复旦教育论坛. 2018(05)
[2]关于我国高等教育从规模扩张向质量提高转移的发展战略研究(上)[J]. 谢作栩,樊明成.  化工高等教育. 2006(02)



本文编号：3431897