材料力学教学中数理应用能力的培养
发布时间:2021-10-24 00:05
目前,工科大学生普遍缺少高等数学思想和意识,缺少用数理方法解决问题的能力,无法适应工程教育认证体系下工程类专业学生培养目标的要求。针对这种问题,文章在材料力学原有教学内容以及教学方法和手段的基础上,通过典型知识点实例分析,加强高等数学知识与所学力学知识的联系和运用,提高利用数理知识解决实际工程问题的能力。
【文章来源】:高教学刊. 2019,(15)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、概述
二、典型案例讨论
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高等数学在机电专业工程力学中的应用探析[J]. 桑志英. 数学学习与研究. 2015(17)
[2]材料力学教学中加强高等数学知识的运用,培养学生科学思维能力[J]. 沈玉凤,许英姿,刘露. 大学教育. 2013(23)
[3]高职校建筑力学课程与微积分课程衔接的对策[J]. 徐国跃,庞杰. 科技信息. 2011(34)
[4]高职力学课程与微积分的关系及教学对策[J]. 孔七一. 职业教育研究. 2005(01)
本文编号:3454181
【文章来源】:高教学刊. 2019,(15)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、概述
二、典型案例讨论
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高等数学在机电专业工程力学中的应用探析[J]. 桑志英. 数学学习与研究. 2015(17)
[2]材料力学教学中加强高等数学知识的运用,培养学生科学思维能力[J]. 沈玉凤,许英姿,刘露. 大学教育. 2013(23)
[3]高职校建筑力学课程与微积分课程衔接的对策[J]. 徐国跃,庞杰. 科技信息. 2011(34)
[4]高职力学课程与微积分的关系及教学对策[J]. 孔七一. 职业教育研究. 2005(01)
本文编号:3454181
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