基础力学课程之教材及教学体系分析（三）——国外材料力学教材及其教学体系分析

发布时间：2021-11-06 06:29

　　本文对力学基础教材,着重对《理论力学》与《材料力学》教材与教学体系等方面进行了分析研究。从国内力学课程与教材建设历史概况,国内力学课程教材建设的成绩与问题,国内力学教材使用情况,引进的国外基础力学原版教材情况,国外理论力学教材体系分析,国外材料力学教材体系分析,国外力学相关课程网络资源调研与分析,及教学技术应用与质量评价等多方面进行了阐述。最后,通过对国外教材的研究,因其所具有的综多特点与特色,为国内力学基础课程教材和课程改革提供了思路和方向。本文为之三,主要阐述国外材料力学教材及其教学体系的比较分析及结尾。 

【文章来源】：力学与实践. 2019,41(06)北大核心

【文章页数】：11 页

【部分图文】：

六种国外常用的材料力学教材举例

再以压杆屈曲问题为例(图3),Gere的《材料力学》中除了给出了压杆欧拉力计算图以外，还给出了切线模量和割线模量的压杆临界压力计算图，这样使得学生可以全面了解压杆压曲问题的宏观概念，更加清楚地知道了欧拉临界压力公式的适用范围，这样的描述在国内教材是不多见的。如此描述要比国内教材有关临界应力适用范围的讨论更加宏观，也更具学术性，也给学生留下了很多思维空间，不乏为创新教学的一个亮点。图3 柱的临界压力计算图

图2 开口薄壁截面切应力问题下面我们再看国外教材的例题和习题设计。这里给出了压杆问题习题中的有关图例(图4)。仅就图例可见，理论与实际在这里体现了很好的结合，使得学生在完成作业过程之中，也能够观察到日常生活或者工程中的材料力学问题。

【参考文献】：
期刊论文
[1]加强国外力学教材研究 促进我国优秀教材建设[J]. 叶志明,黄毅.  中国大学教学. 2007(05)



本文编号：3479347