新工科背景下力学专业人才培养模式构建

发布时间：2021-12-09 04:06

　　以"新工科"人才培养导向来建设力学专业,聚焦本科教学中人才培养问题,围绕人才培养的多层次、工程化、创新化目标,通过课程体系、实践体系、创新体系的改革与重构,形成以"培养服务于需求"为宗旨的人才培养模式,为在校学生实现对知识、技能等需求提供保障,促进本专业的良性发展和提高学生的社会竞争力。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(02)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

工程力学专业人才培养实践体系

创新蕴含于实践，以本科生为创新主体，校内主导+校外指导，形成创新能力培养共同体，构建学校、校企合作、企业三位一体的立体化创新平台[6]。在校内导师和校外导师的共同引导下，以工程项目实际问题为载体，在问题研究过程中实现知识、技术与经验的传递，开拓项目持续发展的创新途径，沿问题链逐步提高学生的综合创新能力，提高学生的综合素质（图2）。四、新培养模式主要解决的问题


本文编号：3529886