力学信息化网络教学平台建设思考

发布时间：2021-12-28 05:14

　　笔者以力学网络教学平台课程建设为目的,以课件、习题、讨论区设计为切入点,探讨力学网络教学平台课程建设的设计理念和建设思路。利用力学信息化网络教学平台,将微课作为传授力学知识的载体,将系统性测试作为巩固力学知识的工具,将问题讨论作为启发学生思维灵感的方式,全方位展示教学元素,增大知识的内涵深度和外延范围,提高学生获取知识的速率和理解深度。将力学课程教学改革的思想和大学课堂教学经验融入力学信息化网络教学平台建设,可以不断丰富与创新力学网络教学平台资源,调动学生参与课程讨论的积极性,提升师生互动深度和广度,提高平台的利用率。 

【文章来源】：大学教育. 2019,(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、力学信息化网络教学平台建设理念
    (一) 力学信息化网络教学平台的专业性
    (二) 力学信息化网络教学平台对学生自学能力的培养
    (三) 力学网络教学平台教学对重难点的突破
    (四) 力学信息化网络教学平台演示仿真实验教学
    (五) 力学信息化网络教学平台建设具备科技前沿性
二、教学内容设计及注意问题
    (一) 网络平台教学内容设计
    (二) 网络平台教学模式设计
    (三) 网络平台教学评价设计
    (四) 网络平台习题选取与设计
三、力学信息化网络教学平台课程讨论区的设计思路
    (一) 细分讨论区
    (二) 增加同伴互评区
    (三) 做好讨论评价工作
四、结语



本文编号：3553471