理论力学趣味性教学课堂建设

发布时间：2022-12-09 05:32

　　理论力学趣味性教学课堂建设有多种形式,本文对作为其形式之一的模型展示教学进行了初步探索。在列举相关的用于理论力学教学的物品的基础上,根据该课程的框架——静力学、运动学及动力学,对这些物品的采用依据作出论证。 

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【参考文献】：
期刊论文
[1]新工科背景下理论力学教学改革探索[J]. 倪骁慧.  山西建筑. 2019(03)
[2]MATLAB/Simulink在理论力学教学中的应用[J]. 张俊,田中旭,宋秋红,袁军亭.  教育现代化. 2018(49)
[3]“互联网+”背景下理论力学课程教学优化与创新思维培养[J]. 花海燕,林华.  大学教育. 2018(11)
[4]基于微信技术的《理论力学》教学师生互动平台构建[J]. 朱书慧,李连豪.  科技视界. 2018(26)
[5]应用型本科院校理论力学教学改革探索[J]. 张博,陈雷,沙宇,郭庆华,贾福利,李红岩.  民营科技. 2018(07)
[6]趣味力学教改方法探讨与实践[J]. 周婧.  才智. 2017(32)



本文编号：3714926