基于SWH-CDIO的车辆工程专业新型课程体系建设研究

发布时间：2021-04-29 12:10

　　SWH-CDIO理念,是我校结合自身水利水电方面的特色和优势,对CDIO人才培养模式的完善和升级。本文针对现阶段高校车辆工程专业课程普遍存在的问题,结合本校特色,提出了基于SWH-CDIO模式构建合理的车辆工程专业新课程体系的改革目标与改革内容,设计并建立了包含六个专业课程群模块的鱼骨图,对提升车辆工程专业课程体系建设质量提供参考和借鉴。 

【文章来源】：时代汽车. 2020,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 车辆工程课程现状与存在问题
3 改革目标
4 改革内容
5 实施方法
    5.1 课程体系构建
    5.2 课程群建设
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]CDIO工程教育模式在车辆工程专业的实践应用[J]. 郭世永,支治.  科教文汇(下旬刊). 2019(04)
[2]基于CDIO的交通工程专业一体化课程体系设计[J]. 王晓原,赵金宝,郭宗和,王方,刘丽萍.  教育现代化. 2017(23)
[3]基于CDIO理念的电气工程及其自动化专业本科课程体系研究[J]. 鲁敏,龚立娇,赵咪,蔡新红.  中国教育技术装备. 2016(24)
[4]中国CDIO工程教育模式研究的回顾与反思[J]. 康全礼,丁飞己.  高等工程教育研究. 2016(04)
[5]制造类课程体系构建的策略及方法研究与实践[J]. 郭南初.  职业教育研究. 2013(10)

硕士论文
[1]基于CDIO理念我国机械设计制造及其自动化专业本科课程体系研究[D]. 张英.浙江大学 2014



本文编号：3167505