A培训机构机动车安全技术检验人员培训管理改进研究
发布时间:2021-12-11 00:31
近些年来随着社会经济的快速发展以及人民生活水平的提高,机动车逐步成为越来越多家庭的出行代步工具。随着机动车数量的增多,相应的也为机动车安全技术检验机构带来了检验工作方面的压力,更对机动车安全技术检验人员的业务能力和综合素质产生了挑战。从全国范围内来看,早在2014年9月,公安部、国家质检总局联合推出了18项机动车检验制度改革新措施,其中就包括对机动车安全技术人员培训的相关内容。本论文在总结和学习国内外关于机动车安全技术检验人员培训项目相关文献及理论的基础上,对A培训机构机动车安全技术检验人员培训项目进行问卷调查研究,并对其学员培训现状与存在的问题进行分析,并从培训机构与培训学员两个方面对目前A培训机构机动车安全技术检验人员培训问题产生的原因进行分析。同时,从以下几个方面为A培训机构改进机动车安全技术检验人员项目培训建言献策。其一,加强培训流程的规范。针对目前理论培训流程不规范的情况,A培训机构在开展机动车安全技术检验人员理论培训过程中,坚持由易到难、循序渐进的原则,实现理论与实践的衔接与融合。其二,不断丰富培训内容。A培训机构应从理论内容与实操内容两个方面入手,来实现机动车安全技术检验...
【文章来源】:南华大学湖南省
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 关于机动车检测人员理论培训的研究
1.3.2 关于机动车事故倒查机制的研究
1.4 研究内容
1.5 研究方法
1.5.1 实地调查法
1.5.2 问卷调查法
1.5.3 案例分析法
第2章 理论基础
2.1 概念界定
2.1.1 机动车安全技术检验
2.1.2 学员培训
2.2 相关理论
2.2.1 XY理论
2.2.2 学员培训理论
2.2.3 学员培训的方法
第3章 A培训机构机动车安全技术检验人员培训项目调查
3.1 培训机构介绍
3.2 培训项目实施现状
3.3 培训情况问卷调查
3.3.1 问卷调查设计
3.3.2 问卷内容
3.3.3 问卷发放
3.3.4 问卷信度、效度分析
3.4 调查汇总
3.4.1 培训机构方面的调查
3.4.2 培训学员方面的调查
3.5 调查数据分析
3.5.1 培训基本情况分析
3.5.2 培训机构方面调查分析
3.5.3 培训学员方面调查分析
第4章 A项目培训的存在问题及原因分析
4.1 主要问题
4.1.1 培训机构存在的问题
4.1.2 培训学员存在的问题
4.2 原因分析
4.2.1 培训机构方面的原因
4.2.2 培训人员方面的原因
第5章 提升A培训机构机动车安全技术检验人员培训质量的对策
5.1 提高培训机构质量的对策
5.1.1 加强培训流程的规范
5.1.2 不断丰富培训内容
5.1.3 加强讲师综合能力的提高
5.1.4 健全培训效果反馈和评估体系
5.1.5 建立完善的培训机构管理机制
5.1.6 完善培训机构软硬件设施
5.2 提高培训人员水平的对策
5.2.1 正确认识培训
5.2.2 加强对培训的重视
5.2.3 运用正确的培训学习方式
5.2.4 增强培训学习的主动性
第6章 结论
6.1 结论
6.2 不足与展望
参考文献
致谢
附录
本文编号:3533681
【文章来源】:南华大学湖南省
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 关于机动车检测人员理论培训的研究
1.3.2 关于机动车事故倒查机制的研究
1.4 研究内容
1.5 研究方法
1.5.1 实地调查法
1.5.2 问卷调查法
1.5.3 案例分析法
第2章 理论基础
2.1 概念界定
2.1.1 机动车安全技术检验
2.1.2 学员培训
2.2 相关理论
2.2.1 XY理论
2.2.2 学员培训理论
2.2.3 学员培训的方法
第3章 A培训机构机动车安全技术检验人员培训项目调查
3.1 培训机构介绍
3.2 培训项目实施现状
3.3 培训情况问卷调查
3.3.1 问卷调查设计
3.3.2 问卷内容
3.3.3 问卷发放
3.3.4 问卷信度、效度分析
3.4 调查汇总
3.4.1 培训机构方面的调查
3.4.2 培训学员方面的调查
3.5 调查数据分析
3.5.1 培训基本情况分析
3.5.2 培训机构方面调查分析
3.5.3 培训学员方面调查分析
第4章 A项目培训的存在问题及原因分析
4.1 主要问题
4.1.1 培训机构存在的问题
4.1.2 培训学员存在的问题
4.2 原因分析
4.2.1 培训机构方面的原因
4.2.2 培训人员方面的原因
第5章 提升A培训机构机动车安全技术检验人员培训质量的对策
5.1 提高培训机构质量的对策
5.1.1 加强培训流程的规范
5.1.2 不断丰富培训内容
5.1.3 加强讲师综合能力的提高
5.1.4 健全培训效果反馈和评估体系
5.1.5 建立完善的培训机构管理机制
5.1.6 完善培训机构软硬件设施
5.2 提高培训人员水平的对策
5.2.1 正确认识培训
5.2.2 加强对培训的重视
5.2.3 运用正确的培训学习方式
5.2.4 增强培训学习的主动性
第6章 结论
6.1 结论
6.2 不足与展望
参考文献
致谢
附录
本文编号:3533681
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