校企融合下汽车专业校内实训基地的建设探索
发布时间:2021-12-18 04:38
高素质技能型人才的培养主要依靠实践教学,所以校内实训基地建设是职业教育中非常重要的一环。校企合作是提高职业院校实践教学水平的有效方法,是学生、企业、学校三方共赢及提升我国职业教育教学质量的重要途径。通过分析汽车美容行业人才培养的问题所在,结合硅湖职业技术学院硅湖中威汽车学院校内实训基地的建设,探索研究高等职业院校校企合作深度融合下校内实训基地的建设。
【文章来源】:内燃机与配件. 2020,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 汽车美容行业现状分析
1.1 发展不规范,法规不健全
1.2 专业技术人员缺乏
1.3 消费者对汽车美容认识不足
2 校企深度融合下校内实训基地的建设与探索
2.1 共建校内实训基地,联合制定人才培养方案
2.2 企业人员运营管理,实训基地对外服务
2.3“专业学习,现场教学、实车训练”教学模式
2.4 实训基地面向社会服务
2.5 加强“双师型”教师队伍建设
3 校企深度融合下校内实训基地专业教学实施
3.1 建立健全校企高层共同管理制度
3.2“渐进式”专业实习
3.3 实训基地实施双导师制
3.4 学长带学弟制度
3.5 真实企业生活
4 总结
本文编号:3541646
【文章来源】:内燃机与配件. 2020,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 汽车美容行业现状分析
1.1 发展不规范,法规不健全
1.2 专业技术人员缺乏
1.3 消费者对汽车美容认识不足
2 校企深度融合下校内实训基地的建设与探索
2.1 共建校内实训基地,联合制定人才培养方案
2.2 企业人员运营管理,实训基地对外服务
2.3“专业学习,现场教学、实车训练”教学模式
2.4 实训基地面向社会服务
2.5 加强“双师型”教师队伍建设
3 校企深度融合下校内实训基地专业教学实施
3.1 建立健全校企高层共同管理制度
3.2“渐进式”专业实习
3.3 实训基地实施双导师制
3.4 学长带学弟制度
3.5 真实企业生活
4 总结
本文编号:3541646
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