高职院校汽车专业课程思政建设研究

发布时间：2022-09-28 18:34

　　高职院校汽车专业是高职院校重要的组成部分,其对我国汽车工业的发展和经济建设具备重要的意义。随着新的课程改革的要求,课程思政已经进入了教学领域,将课程思政与专业技术教学相结合,对汽车专业的教学工作和汽车行业的发展具有重要意义。本文针对高职院校汽车专业教学和课程思政建设相结合提出几点建议,以期提高高职院校汽车专业的教学水平,促进国家经济建设和发展。 

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【文章目录】：
1 高职院校汽车专业思政建设现状
2 高职院校汽车专业教学中存在的问题
    2.1 高职院校汽车专业教学中思政教育的缺失
    2.2思政教育同汽车专业结合较少
    2.3 教学理念落后，缺乏高水平的教学人才
    2.4 对于学生管理的缺乏
3 思政建设对于汽车专业教学的重要意义
    3.1 让学生的思想素质和专业能力得到提高
    3.2 有助于学生素养的全面提升
    3.3 能够促进汽车行业的快速发展
4 高职院校汽车专业的思政建设的实施办法
    4.1 对汽车专业的教学内容进行重新设计，与思政教育相结合
    4.2 革新教学理念和教学方法
    4.3 提升教师队伍水平，公正全面的评价学生
5 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]课程思政:高校全程全方位育人的有效途径[J]. 陈道武.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2017(12)
[2]课程思政的价值意蕴与生成路径[J]. 邱伟光.  思想理论教育. 2017(07)
[3]对“课程思政”的几点思辨[J]. 金浏河,高哲.  现代职业教育. 2017(18)
[4]浅谈专业课教师在学生德育教育中的地位和作用[J]. 彭柳萍.  柳州职业技术学院学报. 2001(01)



本文编号：3682175