案例式教学法在“汽车工程导论”课程教学中的应用

发布时间：2023-02-11 13:59

　　为探讨案例式教学法在"汽车工程导论"课程教学中的应用,对案例式教学法的内涵和特征、教学实施过程进行了介绍,并指出了目前案例式教学法在应用过程中应该注意的问题。实践证明,案例式教学法的引入有助于调动学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,强化团队协作意识,增强班级凝聚力,提高学生的综合素质与工程应用能力。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 案例式教学法的内涵与特征
2 案例式教学法在“汽车工程导论”课程教学中的实施过程
    2.1 案例准备
    2.2 小组协作
    2.3 课堂讨论
3 案例式教学法在应用过程中应注意的问题
    3.1 案例选取是实施案例式教学法的关键
    3.2 教师能力是实施案例式教学法的保证
    3.3 评价与考核是保障案例式教学法教学效果的重要手段
4 实施案例式教学法的初步成效
    1)调动了学生的学习积极性和主动性,激发了学生的学习兴趣。
    2)强化了团队协作意识,增强了班级凝聚力。
    3)提高了学生的综合素质与工程应用能力。
5 结束语



本文编号：3740515