人工智能教学与计算思维培养
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【摘要】:计算机专业教育要选择适当的知识为载体,来进行能力培养和素质教育。首先分析人工智能的基本教学内容和计算思维能力间的联系,然后给出了人工智能教学中计算思维能力的培养方法,并进行了总结。
【作者单位】: 中山大学计算机科学系;
【关键词】: 人工智能 计算思维 创新思维
【分类号】:TP18-4
【正文快照】: 教育理应摆脱单一的知识和技能传授功能,着重唤醒学生自身的潜能,培养其自我性,主动、抽象能力和理解能力。从计算机专业教育的角度看,就是要处理好专业知识、能力和素质间的关系。知识是基础和载体,是表现形式。能力是技能化的知识,是知识的综合体现,它把知识运用的综合性、
【二级参考文献】
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本文编号:303290
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