人工智能背景下我国高校人才培养变革的有效思路

发布时间：2021-09-07 16:39

　　人工智能在发展中呈现出高效性、自主性和开放性等特征。借助人工智能技术,在人才培养中搭建虚拟化实践平台,有利于提高学生创造能力、发挥学生学习自主性、提供个性化学习指导和形成泛在化学习环境。探寻人工智能背景下高校人才培养的变革路径,有助于推进我国高等教育现代化转型。 

【文章来源】：中国高等教育. 2020,(11)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
人工智能的“三大特征”
人工智能对高校人才培养理念的影响
人工智能助力高校人才培养变革
人工智能时代人才培养变革路径


【参考文献】：
期刊论文
[1]人工智能时代教师的角色困境及行动策略[J]. 胡伟.  现代大学教育. 2019(05)
[2]人工智能时代的高等教育人才培养观探析[J]. 余小波,张欢欢.  大学教育科学. 2019(01)



本文编号：3389890