人工智能时代职业教育的转型和发展

发布时间：2022-10-04 12:42

　　文章阐述了人工智能的本质和发展历程,分析了世界各国在人工智能战略规划、产业融资、人才储备、教育研究等方面的竞争现状及我国人工智能发展对人才的现实需求。最后结合我国人工智能战略和职业教育转型发展趋势,提出了人工智能时代职业教育的发展策略:重新定义职业教育,革新理念思维;融合人工智能技术,改变教和学;树立终身学习理念,构建职业教育资历框架体系;深化产教融合,有机衔接产业链。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、人工智能的本质和发展历程
二、人工智能时代的国际竞争和我国人工智能的发展现状
三、人工智能时代职业教育的人才导向
四、人工智能时代职业教育的发展策略
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]人工智能背景下职业教育发展的策略[J]. 姜志坚,赵兴民,卢德生.  中国职业技术教育. 2017(30)
[2]“人工智能与未来教育”笔谈（下）[J]. 伏彩瑞,关新,朱华勇,汤敏,项贤明,张逸中,库逸轩,袁振国.  华东师范大学学报(教育科学版). 2017(05)
[3]构筑“人工智能+教育”的生态系统[J]. 吴永和,刘博文,马晓玲.  远程教育杂志. 2017(05)
[4]“人工智能与未来教育”笔谈（上）[J]. 朱永新,徐子望,鲁白,褚君浩,蒲戈光,邹昊,吴晓如.  华东师范大学学报(教育科学版). 2017(04)
[5]职业教育如何应对人工智能时代[J]. 张祺午.  职业技术教育. 2017(21)
[6]资历框架的级别和标准研究[J]. 张伟远,谢青松.  开放教育研究. 2017(02)



本文编号：3685048