基于Proteus的微机原理与接口技术教学改革

发布时间：2018-01-14 15:33

  本文关键词：基于Proteus的微机原理与接口技术教学改革　出处：《实验室研究与探索》2016年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：针对微机原理与接口技术课程的概念抽象及实践性和综合性都很强的特点,分析了传统理论和实践教学中存在的难点和问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方法。在分析了Proteus对微机原理与接口技术授课内容的器件、调试手段及环境等的支持程度后,通过实际的教学案例,对理论教学和实践教学两个方面的改革进行阐述和分析。通过这些教学案例的实践证明,基于Proteus的理论和实践教学能够提高学生的学习兴趣、锻炼学生的软硬件综合开发和设计能力、降低实验成本。
[Abstract]:In view of the abstract concept and strong practicability and comprehensiveness of the course of microcomputer principle and interface technology, this paper analyzes the difficulties and problems existing in the traditional teaching of theory and practice. This paper puts forward the solution of applying simulation software Proteus. After analyzing the support degree of Proteus to the device, debugging means and environment of the teaching content of microcomputer principle and interface technology, etc. Through the actual teaching cases, this paper expounds and analyzes the reform of theoretical teaching and practical teaching, and proves through the practice of these teaching cases. The theory and practice teaching based on Proteus can improve students' interest in learning, improve their ability of comprehensive development and design of software and hardware, and reduce the cost of experiment.
【作者单位】： 北京信息科技大学计算机学院;北京信息科技大学网络文化与数字传播北京市重点实验室;
【基金】：北京市自然科学基金(9144028) 教学改革项目(2014KG36) 网络文化与数字传播北京市重点实验室开放课题(ICDD201509) 京市属高等学校创新团队建设与教师职业发展计划项目(IDHT20130519)
【分类号】：TP301-4;G642
【正文快照】： 0引言“微机原理与接口技术”是计算机、电子信息、自动化等专业学生必修的一门实践性和综合性很强的技术基础课程[1-2]。课程跨越计算机硬件与软件两个层面的综合知识,涉及的内容多且枯燥,概念抽象不易理解[3]。在理论教学中,用板书画图费时费力,用PPT演示时,很难把复杂电路

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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