针对汉语初学者的拼音微课程设计模式研究

发布时间：2018-01-20 16:16

  本文关键词： 微课程 对外汉语教学 微课设计 拼音教学　出处：《广西大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：由于现代社会节奏加快,人们对碎片化学习的需求增大,“微课程”作为一种新的教学方式,因其“短小精悍”的特点受到众多学习者的喜爱。笔者尝试开发对外汉语拼音教学微课程,在总结当前主流微课程设计模式的基础上,提出适合对外汉语初学者的对外汉语拼音教学微课程设计模式。本论文主要包括三个部分:首先,本文从对外汉语拼音教学重要性、对外汉语拼音教学网络资源现状以及微课程特点三个方面来阐述了设计对外汉语拼音微课程的必要性和实用性。其次,总结当前微课程的主要设计模式,结合对外汉语拼音教学的特点构建对外汉语拼音教学微课程设计模式。最后,结合该设计模式,制作以声母“b、p”为例的对外汉语拼音教学微课程个案,为对外汉语拼音教学微课程的设计提供实例。
[Abstract]:Because of the rapid pace of modern society , the demand of fragmented learning is increased , and " micro - curriculum " as a new teaching mode has been favored by many learners because of its " short - term " characteristics .

【学位授予单位】：广西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G434;H195

【参考文献】

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本文编号：1448850