高职学生英语网络自主学习情况调查——基于江苏高职院校非英语专业学生的调查数据分析

发布时间：2018-04-07 16:41

  本文选题：高职学生　切入点：网络学习　出处：《职业技术教育》2017年02期

【摘要】：网络学习环境为英语学习提供了新的学习资源和学习途径,网络自主学习已逐渐成为大学生学习的重要模式之一。通过对江苏四所高职院校的247名非英语专业学生的问卷调查,显示多数学生对英语网络自主学习持接受态度,但自主学习能力与自我控制能力不强,需要教师加以引导和监督,同时也要完善网络自主学习平台和网络课程资源的建设。
[Abstract]:E-learning environment has provided new learning resources and ways for English learning. Self-regulated learning on the network has gradually become one of the most important learning modes for college students.Based on a questionnaire survey of 247 non-English major students in four vocational colleges in Jiangsu Province, the results show that most of the students are receptive to English online autonomous learning, but their autonomous learning ability and self-control ability are not strong, so teachers should guide and supervise them.At the same time, we should improve the construction of self-learning platform and network course resources.
【作者单位】： 南京工业职业技术学院;
【基金】：2015年江苏省教育厅高等教育教改研究课题“大数据分析在外语教学中的应用研究”(2015JSJG497),主持人:张秀芹、金跃强 南京工业职业技术学院院级重点课题“基于《高职英语》网络课程的高职学生二语习得研究”(YK14-05-05),主持人:张秀芹
【分类号】：H319.3;G434

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本文编号：1719993