在线学习对大学生个性发展的影响
本文选题:在线学习 + 大学生个性发展 ; 参考:《长江大学》2017年硕士论文
【摘要】:个性发展是马克思主义关于人的全面发展学说的重要组成部分,促进人的个性发展是每个时代发展的必然要求。个性是人区别于他人的重要标志,尊重人的个性发展就是尊重人的独特权利,保持人的完整性和独立性。大学生作为国家建设和发展的中坚力量,他们的个性发展对社会的进步有着更加深远的影响。我们所处的时代是一个技术影响生活、改变生活的时代,大学生需要对科学技术的发展保持足够的敏锐,要善于利用科学技术给我们带来的变化发挥自己的潜力和特长。随着信息技术的发展,计算机及网络技术被人们广泛认可和应用,大学生们通过互联网查询信息、获取知识、交流沟通。各种新的学习模式应运而生,在所有的学习模式中,最有冲击力的便是随着网络技术发展而出现的在线学习。通过互联网,传统的教学组织形式受到冲击,课堂的时空限制渐渐被突破,学生可以自主选择学习的内容、学习的时间、学习的地点等等,教学开始真正的以学生为核心,以个人的需要为中心,在线学习为大学生的个性发展提供了广阔的平台。科学技术是把双刃剑,在线学习作为一种新的学习方式,一方面,为大学生的个性发展提供了条件,另一方面也不可避免的带来了某些消极影响。因而,在大学生利用网络进行学习的条件下,探索在线学习对大学生个性发展的影响及大学生个性发展应选择的路径是十分必要的。本文采取问卷调查的方式,选取了武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、长江大学和中南民族大学这5所高校,随机选取了600名大学生,进行了问卷调查。问卷主要从了解大学生在线学习现状、个性发展情况和在线学习对大学生个性发展的影响入手进行设计。文章的主要内容根据收集到的数据进行展开和分析:首先论述在线学习的基本概况和大学生个性发展的特点,然后归纳出在线学习环境对大学生个性发展的影响机理,最后提出在线学习环境下大学生个性发展的实现路径。
[Abstract]:Personality development is an important part of Marxist theory on the overall development of human beings, and promoting the development of human personality is the inevitable requirement of the development of each era. Personality is an important symbol that distinguishes people from others. Respect for human personality development means respecting people's unique rights and maintaining their integrity and independence. College students as the backbone of national construction and development, their personality development has a more far-reaching impact on social progress. The era we live in is an era in which technology influences life and changes life. College students need to keep sharp enough to the development of science and technology and be good at making use of the changes that science and technology bring to us to give full play to their potentials and specialties. With the development of information technology, computer and network technology are widely recognized and applied. Among all the learning models, the most striking one is online learning with the development of network technology. Through the Internet, the traditional form of teaching organization has been impacted, and the space-time limit of the classroom has been gradually broken through. Students can choose their own learning content, study time, learning place, and so on. The teaching begins to really take students as the core. Focusing on individual needs, online learning provides a broad platform for the personality development of college students. Science and technology is a double-edged sword, online learning as a new way of learning, on the one hand, for the development of college students' personality conditions, on the other hand, inevitably brought some negative effects. Therefore, it is necessary to explore the influence of online learning on college students' personality development and the path they should choose. In this paper, 600 college students were randomly selected from Wuhan University, Huazhong University of Science and Technology, Central South University of Finance, Economics and Law, Yangtze University and Central South University for nationalities. The questionnaire is designed from the understanding of the status quo of college students' online learning, the situation of personality development and the influence of online learning on college students' personality development. The main contents of this paper are as follows: firstly, the basic situation of online learning and the characteristics of college students' personality development are discussed, and then the influence mechanism of online learning environment on college students' personality development is summarized. Finally, the realization path of college students' personality development in online learning environment is put forward.
【学位授予单位】:长江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G434;G645.5
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