基于BIM的多专业协同建筑设计教学模式探索
[Abstract]:In recent years, building information model (BIM) has been widely used in various fields of construction engineering, which has brought the transformation and technological upgrading of construction industry to a new level. In order to meet the needs of talent training in the new form, all civil and architectural colleges and universities are actively exploring the improvement of teaching modes and methods in order to make up for and perfect the deficiency of talent training under the traditional classroom teaching method. The centralized laboratory teaching based on BIM integrates multi-specialty collaborative design concept organically. Through the progressive design and production of construction project examples, the students' control ability in professional skills, coordination, organization and management of the whole design process is enhanced, and the technical indicators of the design results are compared. Reflects the students in the design of theoretical knowledge and comprehensive analysis of the ability to improve. Accumulate valuable experience for the innovation of architectural design teaching mode and method.
【作者单位】： 哈尔滨工业大学建筑学院黑龙江省寒地建筑科学重点实验室;吉林建筑大学艺术设计学院;长春大学计算机科学技术学院;日本大阪电气通信大学信息学部;
【基金】：2016年度吉林省教育科学规划课题(项目编号:GH16291) 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划重点项目(项目编号:吉教科文合字[2016]第120号) 中华人民共和国教育部“春晖计划”科研项目
【分类号】：G642.423;TU17-4;TU201-4
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本文编号：2128137
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