成绩分析系统设计及实现

发布时间：2020-09-29 14:46

　　计算机技术的发展,校园已经进入信息化时代。为了进一步提高学生考试管理的规范,提高公平性,应将计算技术应用在学生学习管理系统中。让学生学习管理方式从传统的纸质管理方式转变为信息化的管理方式,可提高管理工作的效率,降低错误率,便于查找和存档。在学生学习的评价指标中,成绩是衡量学生学习的重要指标。本文使用模块化的分析设计方法,给出成绩分析系统设计的整个流程。在系统设计中主要采用B/S三层体系结构,使用java和后台的SQL数据库完成成绩管理系统的设计,并使用数据挖掘技术对学生成绩分析,进而对学生学习情况进行管理,完成了教师登陆模块和学生登陆模块的设计,此外包括成绩分析管理,学习管理和后台管理等功能模块。通过数据挖掘技术对成绩数据进行采集,成绩数据分析,成绩分群以及成绩分析结果的显示,成绩分析以成绩评价指标的形式显示,可现实学生的平均分,最高分,最低分,方差和标准差等,以此来反应学生的学习情况。最后,验证系统可靠运行,满足系统设计需求。
【学位单位】：北京工业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：TP311.52
【部分图文】：

功能结构图,成绩分析,功能结构图

图 4-2 成绩分析功能结构图Figure 4-2 functional structure diagram of performance analysis成绩分析系统主要实现的功能包括：1. 系统信息管理：针对用户的使用权限进行管理，不同用户具有不同的权限，通过用户登录的 session 值进行判断，用户登录信息正确则开始绘画，验证身份。2. 数据库的信息管理：输入学生，教师，课程的信息，系统会根据输入的关键词进行查找，显示成绩。3. 成绩分析在对成绩分析的过程中，采用成绩分群结果和解析结果结合分析得到各个纬度信息的完成。针对用成绩分析，分为课程分析，学生课程成绩分析，学生学习能力分析等。在配置模块中的输入和输出数据都是有系统提供的，按照算法的运行方式，将结果存储到数据库的相应位置中。

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于系统内部资源的整合具有重要作用。④在具体运用环节，由于客户端与SQLServer之间的成绩较为频繁，这就容易降低数据库运用程序的性能，从其影响的程度来看，比数据库自身的容量超负荷更为严重。借助服务，客户端的运用程序在执行环节过多地耗费系统流量。在此环节恰当地引用存储功能，则可以有效压缩网络往返的流量。⑤系统在执行存储功能时，客户端往往会提交申请，将与当前网络运行效率相当的Transact-SQL语句传递给服务器。当存储环节涵盖了业务服务逻辑环节时，由于业务服务逻辑在执行环节可以发生位置的变动，并不是将数据进行移动式的整理，这就有效确保了存储环节的效益。4.4.3 系统 E-R 图系统 E-R 图如图 4-16 所示：

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也美国出现任何异常，但这也并不能够就对程序。其原因就在于，很有可能在系统程序之中会存在着一些不容误与情况。测试虽然不能够对程序的错误情况进行完全的验证误程序作出保障。系统实现登录分析系统的用户界面中，其登陆系统所使用的用户名以及密码户信息表中建立完成的。所以用户在登陆系统中涉及到的所有管理员提前弄好。分析中的登陆模块里，用到的服务器提供的基于数据库表单的。这种设计表单的登陆方式是一种固定不变的方式实现的，其启动界面如图 5-1 所示。

【参考文献】