基于B/S架构的教学管理三级指标评价预测系统设计与实现
发布时间：2021-01-30 20:46
在教学管理工作中,教学工作需要不断地进行诊断和改进,但目前高职高专院校的评价系统仅是基本人工记录系统。由于采用信息化技术手段,可实现多目标评价优化;采用层次分析法进行数据分析,并把分析结果作为诊断和改进的决策依据,可使学院通过制定评价指标、编写调查问卷并借助评价指标佐证材料的收集和整理来辅助决策,因此指标评价预测系统是目前高职高专院校需要不断完善的工作。目前这项工作还是采用人工方式,以纸质版的问卷流程方式来处理,佐证材料收集后,还需要反复审核,组织专家组开会研讨评价。工作量大且工作效率极低。本文根据评价工作的业务流程,研究并设计实现了基于B/S架构的教学管理三级指标评价预测系统。本文中主要实现了如下工作:1、设计三级指标评价预测系统结构框架。基于B/S架构和工作流技术,设计并实现了系统评价项目的业务流程。系统可根据评价项目实施过程中的变数（人员变动、流程变动）,自由设置已开始的评价项目的评价环节、参与人员、评审流程等内容,这是本工作的独特之处。2、用户定制的灵活指标选择方案,在评价系统用户管理与评价项目设置模块中,实现由系统自动产生建议指标,再由用户自由定制调整的内容产生方式,提供了应...
【文章来源】：华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：90 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
系统架构图
第三章 教学评价预测系统关键技术及设计实现根据系统需求内容，在系统的实现过程中，因为评价人和被评价人的工作时间的一，评价时间的不可协调性，所以教学管理三级指标评价预测系统需要满足不同地同时间不同环境下的可用性。首先考虑的是使用的 B/S 架构，通过网络服务器和客来实现系统体系架构；其中根据评价业务流程中的评价环节设置要求的特点，使用流相关技术设计评价业务流程。1 B/S 体系架构B/S 三层结构，用户可以使用任意主流浏览器连接登录 Web 服务器，访问数据库是在 Client/Server（客户端/服务器）即 C/S 两层架构的基础上改进出来的 Web 应主流常用的系统结构，它的业务逻辑如图 3-1 所示。后台编译执
图 3-3 用户角色环节关系图在系统中实现了用户角色自定义、评价环节自定义，用户需要出现在哪个环节，设置进入相应的角色，即用户有相应环节的权限。3.2.3 评价过程工作流引擎的实现使用工作流引擎一般分为五部分，分别是部署流程，创建流程实例，获取当前活动获取特定用户的任务，以及完成任务。其中，每一部分都是通过一个活动来完成的。价环节工作流过程如图 3-4 所示。1. 创建评价环节实例首先通过引擎查找出当前评价项目中评价环节的 ID，根据评价环节的 ID 创建一程序实例，添加到程序实例表内，并将流程包含的全部变量添加到对应的变量表格之内将传输到变量值添加到对应变量表格之内[23]。2. 启动评价环节实例
【参考文献】：
期刊论文
[1]决策树C4.5算法改进与应用[J]. 陈杰,邬春学. 软件导刊. 2018(10)
[2]基于多目标优化与层次分析法的高校信息化教学评价指标体系研究[J]. 丰霞,宋丹,何宏. 科教导刊(下旬). 2018(08)
[3]高校教学评价与保障激励机制的实证研究[J]. 邓力铭. 中国管理信息化. 2018(15)
[4]2018年中国大学及学科专业评价的基本做法与结果分析[J]. 邱均平,汤建民,刘宁,陈梦玲. 评价与管理. 2018(01)
[5]MOOC环境下数据素养能力评价系统研究[J]. 刘爱琴,王友林,尚珊. 数字图书馆论坛. 2018(01)
[6]美国罗德岛州教师评价系统及其启示[J]. 蔡敏,纪璐. 教育测量与评价. 2018(01)
[7]地方普通高校专业评价指标体系研究[J]. 饶燕婷. 大学(研究版). 2017(12)
[8]我国高校专业评价研究的现状与趋势[J]. 陈玉凤,徐睿琛,牟占军. 重庆高教研究. 2017(02)
[9]基于C4.5算法的高校教师评价研究[J]. 马煜. 现代计算机(专业版). 2017(02)
[10]基于现代学徒制的多元化评价机制研究[J]. 高永梅. 职教通讯. 2016(26)
硕士论文
[1]高等职业院校教师教学评价问题及对策研究[D]. 陈春辰.重庆师范大学 2018
[2]课堂环境中智能情感评价系统的设计与应用研究[D]. 李洋.辽宁师范大学 2018
[3]信息技术支持的高校课堂教师评价体系研究[D]. 杨霞.江苏师范大学 2018
[4]基于B/S架构的信息安全等级保护测评系统的设计与实现[D]. 范亚宁.河北师范大学 2017
[5]基于OMR识别的综合素质评价系统的设计与实现[D]. 胡彦新.吉林大学 2017
[6]基于B/S架构的企业信息管理系统设计与实现[D]. 陈婉玲.大连理工大学 2016
[7]针对某软件的系统测试的设计与实施[D]. 孙辉.北京邮电大学 2015
[8]软件项目工作监控系统模块的开发及系统测试[D]. 金钊.电子科技大学 2014
[9]媒体资产管理系统的设计与实现[D]. 吴晓辉.华南理工大学 2011
[10]基于决策树分类算法和Apriori算法的数据挖掘在电信行业的应用研究[D]. 武丽芬.太原理工大学 2008
本文编号：3009560
【文章来源】：华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：90 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
系统架构图
第三章 教学评价预测系统关键技术及设计实现根据系统需求内容，在系统的实现过程中，因为评价人和被评价人的工作时间的一，评价时间的不可协调性，所以教学管理三级指标评价预测系统需要满足不同地同时间不同环境下的可用性。首先考虑的是使用的 B/S 架构，通过网络服务器和客来实现系统体系架构；其中根据评价业务流程中的评价环节设置要求的特点，使用流相关技术设计评价业务流程。1 B/S 体系架构B/S 三层结构，用户可以使用任意主流浏览器连接登录 Web 服务器，访问数据库是在 Client/Server（客户端/服务器）即 C/S 两层架构的基础上改进出来的 Web 应主流常用的系统结构，它的业务逻辑如图 3-1 所示。后台编译执
图 3-3 用户角色环节关系图在系统中实现了用户角色自定义、评价环节自定义，用户需要出现在哪个环节，设置进入相应的角色，即用户有相应环节的权限。3.2.3 评价过程工作流引擎的实现使用工作流引擎一般分为五部分，分别是部署流程，创建流程实例，获取当前活动获取特定用户的任务，以及完成任务。其中，每一部分都是通过一个活动来完成的。价环节工作流过程如图 3-4 所示。1. 创建评价环节实例首先通过引擎查找出当前评价项目中评价环节的 ID，根据评价环节的 ID 创建一程序实例，添加到程序实例表内，并将流程包含的全部变量添加到对应的变量表格之内将传输到变量值添加到对应变量表格之内[23]。2. 启动评价环节实例
【参考文献】：
期刊论文
[1]决策树C4.5算法改进与应用[J]. 陈杰,邬春学. 软件导刊. 2018(10)
[2]基于多目标优化与层次分析法的高校信息化教学评价指标体系研究[J]. 丰霞,宋丹,何宏. 科教导刊(下旬). 2018(08)
[3]高校教学评价与保障激励机制的实证研究[J]. 邓力铭. 中国管理信息化. 2018(15)
[4]2018年中国大学及学科专业评价的基本做法与结果分析[J]. 邱均平,汤建民,刘宁,陈梦玲. 评价与管理. 2018(01)
[5]MOOC环境下数据素养能力评价系统研究[J]. 刘爱琴,王友林,尚珊. 数字图书馆论坛. 2018(01)
[6]美国罗德岛州教师评价系统及其启示[J]. 蔡敏,纪璐. 教育测量与评价. 2018(01)
[7]地方普通高校专业评价指标体系研究[J]. 饶燕婷. 大学(研究版). 2017(12)
[8]我国高校专业评价研究的现状与趋势[J]. 陈玉凤,徐睿琛,牟占军. 重庆高教研究. 2017(02)
[9]基于C4.5算法的高校教师评价研究[J]. 马煜. 现代计算机(专业版). 2017(02)
[10]基于现代学徒制的多元化评价机制研究[J]. 高永梅. 职教通讯. 2016(26)
硕士论文
[1]高等职业院校教师教学评价问题及对策研究[D]. 陈春辰.重庆师范大学 2018
[2]课堂环境中智能情感评价系统的设计与应用研究[D]. 李洋.辽宁师范大学 2018
[3]信息技术支持的高校课堂教师评价体系研究[D]. 杨霞.江苏师范大学 2018
[4]基于B/S架构的信息安全等级保护测评系统的设计与实现[D]. 范亚宁.河北师范大学 2017
[5]基于OMR识别的综合素质评价系统的设计与实现[D]. 胡彦新.吉林大学 2017
[6]基于B/S架构的企业信息管理系统设计与实现[D]. 陈婉玲.大连理工大学 2016
[7]针对某软件的系统测试的设计与实施[D]. 孙辉.北京邮电大学 2015
[8]软件项目工作监控系统模块的开发及系统测试[D]. 金钊.电子科技大学 2014
[9]媒体资产管理系统的设计与实现[D]. 吴晓辉.华南理工大学 2011
[10]基于决策树分类算法和Apriori算法的数据挖掘在电信行业的应用研究[D]. 武丽芬.太原理工大学 2008
本文编号：3009560
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