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基于Android的移动课堂学习系统的设计与实现

发布时间:2021-11-13 14:24
  现如今的互联网+时代,给学习、生活和工作带来了巨大的影响。互联网的高速发展也促使着智能终端设备在生活中的普及。随着社会的迅速发展和竞争愈加激烈,人们的学习需求也日益提高,传统的教学模式已经不能适应信息化条件下的学习方式和需求。移动课堂学习模式正是伴随着这个大背景而发展起来的一种新型的学习方式。Android操作系统因为其操作简单、用户体验良好以及资源开放等优势,占据了广大的市场,它为移动课堂学习系统的设计和开发提供了强大的支持。如何将Android设备应用到教育教学领域,实现学习的简单化和自由化,是非常具有意义的课题。基于以上目的,本文将高速发展的移动互联网技术与日益普及的智能终端相结合,研究并实现了基于Android操作系统的移动课堂学习系统。本课题的需求是设计一款能够实现在线播放视频资源,并对视频资源进行收录或删除等操作客户端。据此需求,本文的主要工作是设计并实现了移动课堂学习系统的客户端。在构建完整的系统框架和系统功能的基础上,利用“客户端”+“服务端”的形式进行系统的实现。本软件的创新点有两个:一是基于消息推送模块的视频推送和自动播放的功能,二是好友之间课程相互查看的功能。本文... 

【文章来源】:山东科技大学山东省

【文章页数】:84 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

基于Android的移动课堂学习系统的设计与实现


图2.1?Android系统框架结构图??Fig.?2.1?Android?system?frame?

自动创建,生命周期,回调,实例


在安卓开发中,Activity作为最基本的组件,为用户提供了大量的视图文件或??者可视化的操作界面,因此我们必须要先了解Activity的生命周期。Activity生命??周期如图2.2所不。??Activity??*?????onCreate〇??onStart〇?^??onResta*l()??User?navigates????tothesctMtv?onResumeO?????J?i????—??App?process?Activity??killed?running??'V??U????Another?activily?comes??T?to?細?actMty??Appswilh?higher?priority???onPausen?;?J??need?memory?on^ausey?????"r——??The?activity?is??Usernavisates??f?to?Uie?activity????onStop()?????!??The?active'?is?finishing?or??beiftg?destroyed?by?the?system??I??orsDestnoyO??Activity??shut?down??图2.2?Activity的生命周期??Fig.?2.2?The?life?cycle?of?Activity??(1)?Activity实例是由系统自动创建

示意图,通信原理,客户端,服务器


本系统集成使用的Bmob云端可以提供大量的功能接口,并力较客户端要有较大的优势。移动终端设备能够为软件的运障应用的可实施性。客户端软件则是为用户提供了相应的服各种需求。??运行的流程如下:用户在进行应用的操作时,对客户端的相信息通过无线网络的方式传递到云服务端,在服务器端对于库的相关操作,并将响应的结果再通过网络的方式回应给客户果进行展示。??的互联网时代,网络条件的突飞猛进以及传输速度和范围的能也有很大的提升。在当前的技术条件的支持下,本系统采(Client-Server)的结构模式,客户端与服务器之间的通信原

【参考文献】:
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[8]基于Android平台的儿童教育游戏的设计与开发[D]. 赵莉娜.四川师范大学 2012
[9]基于Android平台刮刮乐彩票软件的研究与实现[D]. 齐加文.内蒙古师范大学 2011
[10]基于Android的移动学习系统设计与实现[D]. 解攀科.华中师范大学 2011



本文编号:3493178

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