教师教学质量管理系统的设计与实现
发布时间：2022-02-15 17:23
现在社会的快速发展,给社会各行各业都带来了新的压力。在这种大背景下,即使中等教育也同样需要面临很多的压力。不同的学校之间竞争越发激烈,怎样才能从激烈的斗争中脱颖而出,这是一个值得所有学校都非常重视的话题。学校希望能够通过管理水平提升,进一步提升学校的整体质量,才能获得更多的发展机会。随着信息技术的广泛渗透和互联网的迅速发展,质量管理和互联网进行结合,已经是目前各所院校正在积极进行改革和试验的重点,因此设计与开发一个教师教学质量管理系统,用于有效和高效管理教师,有效提升学校竞争力,就显得非常必要了。本文依据教学系统设计理论,尤其是教学处方理论和教学系统设计模式理论,采用面向对象的开发方法,选用B/S结构,ASP.NET,MVC,和SQLServer2015等开发技术,在对系统的基本功能需求和非功能需求分析的基础上,对网络拓扑结构和系统数据结构进行了设计,然后对系统进行详细的编码实现,设计与开发了一个教师教学质量管理系统。该系统主要有学生、教师、管理员和专家四类用户,实现了个人信息管理,教师评价管理,课程管理,班级管理等功能。经一段时间的测试,验证了系统的有效性,系统运行稳定,可靠性很强。...
【文章来源】：天津师范大学天津市
【文章页数】：75 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图４－１三层体系结构??
４．１三层体系结构??本系统研发的过程中，使用的是三层体系结构。用户界面表示层、业务逻辑层、数据??访问层。关于这一部分的具体情况如图４－１所示。??Ｉ?１?ｒ?１?「?１??ｊ?浏览器?ｊ?．ＮＥＴ?［?？］?服务器?ｊ??Ｉ?Ｉ?ｌ???ｌ?ｉ???Ｉ??Ｉ?Ｉ?Ｉ?Ｉ?Ｉ?Ｉ??ｌ?Ｉ?ｌ?Ｉ?ｌ?Ｉ??ｆ??Ｉ?ｉ?１??Ｉ?Ｉ?Ｉ?Ｉ４?１?翁??Ｉ???Ｉ?Ｉ???Ｉ?Ｉ?Ｉ??ＩＩ?表示层?！?！?逻辑层?！?！?数据层??Ｉ?：?：??１?１?????１?１?????１??Ｉ?Ｊ?Ｉ?Ｊ?Ｌ?Ｊ??图４－１三层体系结构??首先对用户界面表示层进行了解，这一层的主要作用是回应用户的请求。在接收到用??户的请求以后，对数据给予返回处理［３５＿３６】。??业务逻辑层：存在的主要作用是，针对数据访问层运作。所承担的角色是客户端以及??服务器的纽带，并且还和数据库相连［３７】。??数据访问层：这一层的作用是对数据库进行控制。无论是数据的修改还是查找，都是??在这一层中完成的。??除了上述内容的三层结构，还有一个中间层。它主要负责处理业务规则、数据访问、??合法性校验等一系列的工作。这种结构有很大优势，可以有利于标准化，结构更加清晰，??利于后期的维护
和业务的理解进行充分的讨论，从方法论的角度保证系统的建设是合理的和正确的。??下图提出“信息化建设四象限”关系图。该图从关系、元素、线索和手段几个视角对信??息化建设中涉及的核心关系进行表述，具体如图５－１所示。??应用系统ｘ作??」业务‘块十－—－－＾?Ｉ?－－…：：丨１??／?子：季统ｒ?一钽奪■?’．、???ｉ?＾Ｊ—ｌ—ｊ???授权?分工??—?———ｒ——??Ｌ３Ｉ＿Ｊ＇?ｆｆｉ?—ｋ?泰■?：??图５－１信息化建设四象限关系图??１．总体分析??从图５－１中可以看出第一象限反映出的是现实工作中的工作者、所在的单位以及其应??具有的职责，第四象限反映出需要做的事情，这两种象限通过组织分工来确定一个组织的??职能，一个岗位的职责及一个员工应该做什么事情。第二象限表示的是在应用系统的虚拟??世界中，谁有什么样的权限来使用这个系统，它与第一象限是通过一个认证的方式来确定??２０??
【参考文献】：
期刊论文
[1]一种基于Object-Z规格说明的集成测试用例生成方法[J]. 朱义毅,缪淮扣,唐新香. 上海大学学报(自然科学版). 2009(01)
[2]扩展UML状态图在软件测试中的应用[J]. 徐博,樊晓光,田涛. 计算机工程. 2007(24)
[3]基于网络接口规范的用例自动生成技术[J]. 孙志岗,郝刚,王宇颖. 哈尔滨工业大学学报. 2006(09)
[4]基于ASP.Net技术的Web应用系统的开发[J]. 孙刚,徐兵,董小刚. 长春工业大学学报(自然科学版). 2004(03)
本文编号：3627028
【文章来源】：天津师范大学天津市
【文章页数】：75 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图４－１三层体系结构??
４．１三层体系结构??本系统研发的过程中，使用的是三层体系结构。用户界面表示层、业务逻辑层、数据??访问层。关于这一部分的具体情况如图４－１所示。??Ｉ?１?ｒ?１?「?１??ｊ?浏览器?ｊ?．ＮＥＴ?［?？］?服务器?ｊ??Ｉ?Ｉ?ｌ???ｌ?ｉ???Ｉ??Ｉ?Ｉ?Ｉ?Ｉ?Ｉ?Ｉ??ｌ?Ｉ?ｌ?Ｉ?ｌ?Ｉ??ｆ??Ｉ?ｉ?１??Ｉ?Ｉ?Ｉ?Ｉ４?１?翁??Ｉ???Ｉ?Ｉ???Ｉ?Ｉ?Ｉ??ＩＩ?表示层?！?！?逻辑层?！?！?数据层??Ｉ?：?：??１?１?????１?１?????１??Ｉ?Ｊ?Ｉ?Ｊ?Ｌ?Ｊ??图４－１三层体系结构??首先对用户界面表示层进行了解，这一层的主要作用是回应用户的请求。在接收到用??户的请求以后，对数据给予返回处理［３５＿３６】。??业务逻辑层：存在的主要作用是，针对数据访问层运作。所承担的角色是客户端以及??服务器的纽带，并且还和数据库相连［３７】。??数据访问层：这一层的作用是对数据库进行控制。无论是数据的修改还是查找，都是??在这一层中完成的。??除了上述内容的三层结构，还有一个中间层。它主要负责处理业务规则、数据访问、??合法性校验等一系列的工作。这种结构有很大优势，可以有利于标准化，结构更加清晰，??利于后期的维护
和业务的理解进行充分的讨论，从方法论的角度保证系统的建设是合理的和正确的。??下图提出“信息化建设四象限”关系图。该图从关系、元素、线索和手段几个视角对信??息化建设中涉及的核心关系进行表述，具体如图５－１所示。??应用系统ｘ作??」业务‘块十－—－－＾?Ｉ?－－…：：丨１??／?子：季统ｒ?一钽奪■?’．、???ｉ?＾Ｊ—ｌ—ｊ???授权?分工??—?———ｒ——??Ｌ３Ｉ＿Ｊ＇?ｆｆｉ?—ｋ?泰■?：??图５－１信息化建设四象限关系图??１．总体分析??从图５－１中可以看出第一象限反映出的是现实工作中的工作者、所在的单位以及其应??具有的职责，第四象限反映出需要做的事情，这两种象限通过组织分工来确定一个组织的??职能，一个岗位的职责及一个员工应该做什么事情。第二象限表示的是在应用系统的虚拟??世界中，谁有什么样的权限来使用这个系统，它与第一象限是通过一个认证的方式来确定??２０??
【参考文献】：
期刊论文
[1]一种基于Object-Z规格说明的集成测试用例生成方法[J]. 朱义毅,缪淮扣,唐新香. 上海大学学报(自然科学版). 2009(01)
[2]扩展UML状态图在软件测试中的应用[J]. 徐博,樊晓光,田涛. 计算机工程. 2007(24)
[3]基于网络接口规范的用例自动生成技术[J]. 孙志岗,郝刚,王宇颖. 哈尔滨工业大学学报. 2006(09)
[4]基于ASP.Net技术的Web应用系统的开发[J]. 孙刚,徐兵,董小刚. 长春工业大学学报(自然科学版). 2004(03)
本文编号：3627028
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