基于工作流的教育信息化协同管理系统的设计与实现

发布时间：2023-05-03 11:47

　　传统的工作模式下,一些单位、高校都自己对相应的教育或培训资源进行录制,存在很多的问题:录制不专业、一些资源录制完成之后根本无法打开和使用。为此一些专业的教育企业诞生,他们拥有专业的设备和人员,能够提高课程录制的效果。本文针对教育信息化协同管理系统展开研究,具体研究内容如下:(1)分析了教育信息化进程中所存在的一些问题,分析了管理类似问题的解决方案,提出了教育信息化协同管理系统的研究必要性,明确了论文研究的主要内容。(2)通过对课程录制公司、高校、课程设计人员、课程制作人员等所涉及到的用户进行需求调研和分析,得出了系统的功能需求主要包括:销售管理、项目管理、任务管理、课程管理、工作量统计以及系统管理等。该系统主要实现的是课程制作的协同化管理,系统的并发访问用户比较多,要满足200人的并发访问需要,系统的最大响应时间不能超过5秒,资源占有率不能超过40%。(3)采用模块化的设计思想,将整个系统分为了不同的功能模块,模块之间通过接口来交互。在体系架构设计方面,选用了 Java语言、Struts框架以及MySQL数据库。系统要实现课程录制公司以及合作学校的沟通和交流,实现各类资源的科学调度和分...

【文章页数】：78 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景及意义
    1.2 国内外研究现状
    1.3 主要研究内容
    1.4 论文组织结构
2 相关技术概述
    2.1 Java语言
    2.2 Struts
    2.3 MySQL
    2.4 本章小结
3 系统需求分析
    3.1 系统整体概述
    3.2 业务与数据需求分析
    3.3 功能需求分析
        3.3.1 销售管理需求分析
        3.3.2 项目管理需求分析
        3.3.3 任务管理需求分析
        3.3.4 课程管理需求分析
        3.3.5 工作量统计需求分析
        3.3.6 系统管理需求分析
    3.4 非功能性需求分析
    3.5 本章小结
4 系统设计
    4.1 体系架构设计
        4.1.1 整体架构设计
        4.1.2 逻辑架构设计
        4.1.3 网络架构设计
        4.1.4 功能架构设计
    4.2 系统详细设计
        4.2.1 销售管理功能设计
        4.2.2 项目管理功能设计
        4.2.3 任务管理功能设计
        4.2.4 课程管理功能设计
        4.2.5 工作量统计功能设计
        4.2.6 系统管理功能设计
    4.3 数据库设计
        4.3.1 E-R图设计
        4.3.2 数据库表设计
    4.4 本章小结
5 系统实现与测试
    5.1 实现环境
    5.2 系统功能实现
        5.2.1 销售管理功能实现
        5.2.2 项目管理功能实现
        5.2.3 任务管理功能实现
        5.2.4 课程管理功能实现
        5.2.5 工作量统计功能实现
        5.2.6 系统管理功能实现
    5.3 系统测试
        5.3.1 功能测试
        5.3.2 性能测试
    5.4 本章小结
结论
参考文献
致谢
作者简历及攻读硕士学位期间的科研成果



本文编号：3806731