大名与小名——基于Flash技术的中国地图科普动画设计与实现

发布时间：2024-01-23 11:40

　　在国家政策的大力支持下,科学普及工作愈来愈受到人们的关注,科普事业发展迅速。近年来,在多媒体技术蓬勃发展的形式下,基于flash技术开发的科普类型动画片逐渐成为科普工作者为宣传科普知识的一种有力宣传平台。本论文在教育技术的理论和科学技术的支持下,配合地理科学教学,开发了一个普及我国省份全称与简称的动画作品。本论文首先采用文献研究法等方法对我国省份简称知识进行研究和分析,并基于flash技术设计了《大名与小名》科普动画作品。通过收集整理相关文献对当前的国内外科普动画、flash技术相关研究、中国地图进行综合分析、文献梳理为本文的研究提供理论支撑和研究思路。本文在此基础上设计开发了一个科普动画作品《大名与小名》,从需求分析、总体设计、剧本创作等方面进行详细设计,然后在flash技术的支持下进行动画的开发与实现。为了增加动画的交互性,使儿童更有兴趣接受科普动画的知识,在动画设计最后添加了三个问答题目,进一步增强了科普作品的交互性。作品完成之后,本论文利用问卷调查法对《大名与小名》这一科普动画进行了效果评估。调查发现通过《大名与小名》科普动画形式能够激发儿童学习科学知识的兴趣,在非正式学习影响...

【文章页数】：78 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
    1.3 概念界定
    1.4 文献综述
    1.5 研究设计
2 中国地图科普动画设计的理论基础
    2.1 非正式学习
    2.2 儿童与科普动画的理论基础
    2.3 flash动画技术
3 中国地图科普动画的设计
    3.1 剧本创作
    3.2 人物设计
    3.3 场景设计
    3.4 情节设计
4 中国地图科普动画的开发
    4.1 动画元件制作
    4.2 动画效果制作
    4.3 过渡图层制作
    4.4 问题环节的代码编写
    4.5 动画声音处理
5 中国地图科普动画的效果评估
    5.1 问卷调查活动
    5.2 问卷数据分析
6 中国地图科普动画的展望和不足
    6.1 研究展望
    6.2 研究不足
致谢
参考文献
附件1



本文编号：3882615