融合区块链技术的高校学生专业能力倾向评估系统设计与实现

发布时间：2024-12-19 01:17

　　随着教育制度的完善,学生专业能力评估逐渐成为学校提升教学质量的方法之一,同时,阶段性的评估学生专业能力倾向是辅助学生完成自我定位,促进学生良性迭代发展的一个重要手段。学生专业能力倾向的评估是一个关注于学生的学习过程,通过挖掘学习内容和学习效率之间的关系,形成能够表征学生专业能力倾向的动态发展特征的过程。本课题将以评估学生的专业能力倾向为核心研究内容,引入融合区块链技术的学习信用管理模式,基于Java Web开发技术搭建一个面向高校学生的专业能力倾向评估平台。首先,采用数据挖掘算法对现有的数据进行分析,建立学生专业能力评估体系。在该体系下,为了区分不同教学活动对各项专业能力的影响度,由Apriori算法分析教学活动与专业能力之间的关联度,形成教学活动权重矩阵,以学生为主节点,教学活动为学生的子节点,在此条件下,将学生所选的教学活动的权重和成绩作为子节点的特征值,通过Simrank算法计算学生之间的相似度,学生相似度计算本文设计了两种方案,第一种是基于学生的第一课堂成绩,第二种是在第一课堂成绩的基础上加上第二课堂的成绩,通过对比实验结果,第二种方案更具科学性和合理性。最后通过K-means算...

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1.1论文内容逻辑关系图

图1.1论文内容逻辑关系图章绪论课题来源以及研究背景，通过查阅相关资料，了解国内外在学的研究现状，分析融合区块链技术的高校学生专业能力倾向评作用和意义，最后对本课题的重点工作进行介绍。章系统需求分析进行系统描述，然后面向系统的功能需求和非功能需求进行统支撑功能、数据采集功....

图2.1系统支撑功能模块用例图

所有的用户均在系统管理员的授权后登陆系统。最后，为了便于系统功能的维护与管理，管理员可根据系统用户的需求在系统菜单里更新系统功能页面。系统支撑功能模块的用例图如图2.1所示，以下从用户管理、角色管理、权限管理和菜单管理四个方面分析管理员的功能需求：(1)用户管理：在该功能模....

图2.2系统管理活动图

济南大学硕士学位论文13图2.2系统管理活动图2.2.2数据采集功能模块需求分析本系统的核心功能是评估学生的专业能力倾向，评估方案中提出需要以大量的数据做实验依据，并且在一个完善且具有可行性的系统设计中数据是非常重要的一部分，系统的运转需要数据，系统的展示需要数据，系统的功....

图2.3数据采集功能模块用例图

系统的功能验证需要数据，所以，数据采集功能在系统中必不可少。数据采集功能模块的用例图如图2.3所示。下面根据角色的划分，分别对专业负责人和教师的需求进行分析：(1)专业负责人i.培养方案管理：将培养方案根据学科分类，根据需求实现对培养方案的增删改查等操作。

本文编号：4017423