基于数字校园平台的在线考试管理分析系统的设计与实现

发布时间：2017-07-30 21:23

  本文关键词：基于数字校园平台的在线考试管理分析系统的设计与实现

  更多相关文章： 数字校园 在线交互考试 .NET MVC5 单点登录 可视分析

【摘要】：白国家教育部提出教育信息化十年发展规划以来,我国的教育信息化得到了迅猛的发展,越来越多的学校拥有数字校园平台,但是考试作为校园工作里面的一个重要组成部分,现有的数字校园平台中却鲜有包含在线考试系统的。纸质考试不仅耗时耗力耗资源,而且题目仅能以文字和图片来展示,极大的限制了考查形式。特别是对于高等职业技术院校来说,课程往往技术性比较强、实操性较大,这就使得传统的纸质考试很难考察学生的专业技能水平。另外近几年的数据可视化技术越来越强大,因此建设一个应用先进技术的适用于校园的在线考试管理分析系统将会进一步提高校园信息化水平。本系统采用先进的设计理念,结合数字校园平台中的基础信息管理系统和教务系统,以及资源库系统、题库系统和试卷系统,对各任课教师的考试进行全方位、全过程的管理,使得考试管理更加高效快捷和考试状态可追踪查看,考试流程设置完全贴合学校规范,拥有特色的在线交互式考查方式。本系统还提供了丰富的可视统计分析手段,教师可以从在线考试数据中直观获取到有价值的信息。本系统采用统一过程软件开发方法,使用Microsoft .NET技术平台架构,结合三层架构技术和.NET MVC5开源框架技术。系统采用B/S结构模式,前端主要采用Bootstrap开源框架技术,统计分析使用拥有互动图形用户界面的数据可视化工具百度Echarts作为主要实现技术。数字校园平台包含许多系统,整个平台采用单点登录技术,系统采用微软的Passport单点登录协议作为单点登录的解决方案。系统数据库使用的是MySQL数据库,采用数据缓存技术和消息队列的方式进行考试数据的提取和入库,提高了考试的性能与并发量。本文梳理了校园考试的各种业务情景,并结合现有数字校园平台内其他管理系统,对校园考试管理分析系统采用面向对象的方法进行设计和实现,本论文系统主要完成的工作如下：1.系统提供完整的考试管理功能。一个完整的考试流程包含了从创建到最终考生分数确定的一系列流程管理。2.实现覆盖多种形式的考试。根据考生产生的类型、考试地点的形式等,考试创建会走不同的流程。3.系统实现了在线交互式考试,丰富的flash交互题目使得在线考试变得生动,能够更加全面的考查考生的专业操作技能。4.系统功能是基于角色的,本文系统的角色是跟整个数字校园平台相统一的,不需要自己维护。根据不同的角色系统提供不同级别的功能。5.基于不同角色对于考试结果的关注点不同,系统提供丰富的可视分析。当前系统已经部署在威海技师学院、临沂技师学院等多所高职院校的数字校园平台中,目前系统运行稳定。在线考试管理分析系统的使用,使得各种考试数据量化可见,对教师和学生起到了极大的督促作用,提高了学校管理水平。
【关键词】：数字校园 在线交互考试 .NET MVC5 单点登录 可视分析
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：TP311.52
【目录】：

• 摘要8-10
• ABSTRACT10-12
• 第1章 绪论12-17
• 1.1 系统开发背景12-13
• 1.2 国内外研究现状13-14
• 1.3 解决的主要问题14
• 1.4 本文的主要工作14-15
• 1.5 论文的组织结构15-17
• 第2章 需求分析17-27
• 2.1 系统概述17-18
• 2.2 系统解决的问题和目标18-19
• 2.3 系统需求分析19-27
• 2.3.1 系统功能性需求21-26
• 2.3.2 系统非功能性需求26-27
• 第3章 系统架构概要设计27-35
• 3.1 系统设计目标和原则27-28
• 3.2 系统技术架构设计28-30
• 3.3 系统功能架构设计30-32
• 3.4 系统关键功能设计32-35
• 3.4.1 单点登录32-33
• 3.4.2 异步入库33
• 3.4.3 缓存技术33-35
• 第4章 系统详细设计35-52
• 4.1 系统原型与前端设计35-36
• 4.2 系统建模36-42
• 4.2.1 系统的静态结构图36-38
• 4.2.2 系统的动态结构图38-42
• 4.3 系统数据库设计42-52
• 第5章 系统实现与测试52-68
• 5.1 系统基本界面的实现52-59
• 5.1.1 表单页面的实现53-55
• 5.1.2 在线考试页面的实现55-57
• 5.1.3 弹出框页面的实现57-59
• 5.2 统计分析的实现59-64
• 5.2.1 考试分析的实现59-62
• 5.2.2 学生分析的实现62-64
• 5.3 系统关键技术的实现64-67
• 5.3.1 在线交互题目的实现64-66
• 5.3.2 会话过期的处理实现66-67
• 5.4 系统测试67-68
• 第6章 总结与展望68-69
• 参考文献69-71
• 致谢71-72
• 学位论文评阅及答辩情况表72

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3 王U，

本文编号：596145