医学形态学虚拟实验微课程网络平台建设和实施

发布时间：2017-09-09 14:33

  本文关键词：医学形态学虚拟实验微课程网络平台建设和实施

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【摘要】："微课程"作为一种技术支持下的改变教学流程的新兴教学模式,已成为教育技术里最火热的关键词。本文旨在探讨将医学形态学虚拟切片实验教学借助"微课程"模式进行改革,实现医学院校形态学实验"微课程"网络资源的建设和实施。
【作者单位】： 安徽医科大学形态中心实验室;
【关键词】： 微课程 形态学实验 虚拟切片 网络资源
【基金】：安徽省教育厅教学质量工程(2014jyxm745,2015jyxm709,2015msgzs130) 安徽医科大学国际教育类教学研究项目(gjjyxm201501)
【分类号】：R-4;G434
【正文快照】： “微课程”作为一种新兴的教学资源建设方式,已在教育领域崭露头角。2009年,本中心实验室建立了形态学虚拟仿真实验网站,为形态学实验数字化教学带来了新的学习平台。将“微课程”体系引入到医学形态学虚拟实验教学中,更是探索医学形态学实验教学改革的创新之举。通过建设安徽

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本文编号：821004