基于角色参与的当前中国乡村建设模式研究

发布时间：2020-08-05 12:13

【摘要】：乡村建设是我国当前社会聚焦的热点,国家出台大量的政策法规扶持乡村发展,带动更多的社会资本加入乡村建设中;同时,村民权力意识的觉醒,对利益诉求的关注,使得乡村内生力量得到恢复,农民逐渐成为建设主体。乡村建设参与角色逐渐增多,由于专业背景及目标诉求不同,使得各参与主体的建设途径、建设内容不一,形成各自的建设模式,乡村建设也呈现出多元化的局面。因此以参与角色视角研究乡村建设模式至关重要。本论文以参与角色为视角,按照专业背景、角色特征不同,将乡村建设分为三种模式:政府主导型、社会推动型、内生力量型,并结合当前国内相关实践案例进行分析,总结三种模式的参与机制、建设内容等,为乡村建设可持续路径提供借鉴。论文共分为五个章节展开论述:第一章:介绍论文研究背景、目的与意义、方法与路线、对象与时间、研究视角;在对国内外相关研究进行综述的基础上,对乡村建设经验进行总结:政府政策引导,村民自主性,社会配合的重要性。第二章:介绍政府主导型乡村建设模式的内涵,参与机制,通过政策引导、规划先行、示范推进的方式推进国内的乡村建设,并结合相关实践分析建设中的成效与问题,最后对该模式进行总结。第三章:介绍社会推动型乡村建设模式,并分为社会精英、企业、NGO以及其他社会团体推动三种类型。社会推动型模式通过局部改建、资本与乡村资源结合、牵线搭桥的方式,从不同的层面深入到乡村建设,不仅局限在空间建设层面上,更是带来农村文化的复兴、社区精神的营造、产业经济的发展等。第四章:介绍内生力量型乡村建设模式,分析模式内涵,参与机制,并分为村民自发建设型和集体组织推动型。结合当前实践,介绍内生力量推动乡村建设的方式以及建设内容。村民根据生产生活的需要自发进行建设,在有集体组织的带领下通过成立合作社或者开发公司进行组织建设。最后,在三种模式分析的基础上进行比较总结,指出外部力量以及自下而上建设方式的重要性,最后展望未来乡村建设,提出可持续乡村建设路径。
【学位授予单位】：北京交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：TU982.29
【图文】：

诸因素,乡村,相关资料,来源

（来源：作者根据相关资料整理）逡逑展的各要素在一定地域表现出来的空逡逑态载体，也是乡村当下与未来联系的动逡逑、生产、生活等诸因素长期耦合、博弈逡逑在表现。逡逑

中国乡村,相关资料,来源,作者

图１－４中国乡村建设角色主体之演变（来源．？作者根据相关资料整理绘制）逡逑

民族乡,模式内涵,政府推动,自治州

社会经济发展制定更加结合实际的政策指导当地村庄建设，并通过项目引进等方逡逑式推动乡村发展。政府自上而下的指导和约束乡村建设活动，涉及农村的政治、经逡逑济、文化等多个方面。（图２－１）逡逑央政策逡逑Ｉ邋￣ｉ地方政府配套逦￣￣逡逑Ｙ１逦４策导向作用逡逑逦邋＿天—逡逑政邋Ｓ逦ｒｌ建设村庄规划体系逡逑府逦划逡逑主一逦—一先——Ｉ建设村庄规划示逡逑可逦地逦行逦逦逡逑型方逦￣１邋创建村镇规划师制度逡逑政逦一邋Ｉ逡逑Ｉ＇邋ｊ邋传统杓落逦胃逡逑｜｜－－１美Qi宜居村镇逦．逡逑１邋－特色小镇逦逡逑＾其他方面建设逡逑图２－１政府推动型乡村建设模式内涵（来源：作者自绘）逡逑１６地方政府：指省（直辖市或自治区）、（地级）市或自治州、县（县级市）或自治县和乡（镇）或民族乡这逡逑些层级的政府。逡逑１３逡逑

【参考文献】