既有学校改造设计的思考——以阳江应用型本科院校为例

发布时间：2021-03-01 16:12

　　在用地集约化背景下,既有学校的改造设计逐渐成为学校扩容和再利用的主要手段之一。以阳江应用型本科院校改造为例,比较和分析其他校园改造案例,针对既有校园空间存在的空间利用低效、原有功能无法满足现代使用需求、新旧风貌不协调、校园环境特色缺失、互动性差等问题,分别提出空间布局集约化策略,提升校园容量,实现功能复合;智慧化校园建设策略,满足现代教学使用需求;风貌协调,延续校园文化策略,场所营造策略及分步实施策略。这些策略可以为今后既有校园改造提供借鉴与思路。 

【文章来源】：南方建筑. 2020,(05)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
引言
1 既有学校存在的问题
2 既有学校改造优化策略——以阳江应用型本科院校为例
    2.1 空间集约化策略
        2.1.1 适度改造，边缘填充式开发
        2.1.2 空间立体化设计策略
    2.2 智慧化校园建设下的灵活空间设计策略
    2.3 风貌协调、校园文化延续策略
    2.4 遵循绿色建筑理念的建筑改造与更新策略
    2.5 场所营造、以景育人的环境设计策略
    2.6 统筹规划，分步实施策略
结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]智慧校园:应用型本科院校转型发展的战略支点[J]. 白玲,安立魁.  高等职业教育探索. 2020(05)
[2]大学校园恋爱行为空间特征与微改造研究[J]. 董欣,王梦园,路金霞,杨意娜,李沐妍.  规划师. 2019(24)
[3]基于校园老旧建筑立面改造的肌理形态设计研究[J]. 周振兴.  艺术教育. 2019(12)
[4]以高绩效为目标的校园景观设计方法与实践——同济大学嘉定体育中心景观设计研究[J]. 戴代新,陈语娴,曹畅,任晓崧.  风景园林. 2018(10)
[5]大学校园记忆的开放空间建构浅论[J]. 蔡凌豪.  风景园林. 2018(03)
[6]基于“环境育人”理念的校园景观设计思考[J]. 郑少鹏,何镜堂,丁洁.  风景园林. 2018(03)
[7]大学校园开放空间的参与性类型新解[J]. 丁文清,金晶,沈启龙,杜昊.  赤峰学院学报(自然科学版). 2016(23)
[8]大学校园集约化发展适应性设计策略与方法[J]. 向科.  南方建筑. 2009(02)
[9]老校园改造规划中的矛盾──兼论改造规划的原则[J]. 高冀生.  建筑学报. 1994(06)

博士论文
[1]基于学生行为的大学校园集约化规划策略研究[D]. 寿劲秋.华南理工大学 2014

硕士论文
[1]集约化理论下高校校园改造设计研究[D]. 丁品文.长春工程学院 2020
[2]城市中的高密度大学校园设计研究[D]. 梁爽.北京建筑大学 2015
[3]既有校园的改造与发展[D]. 哈成.中国建筑设计研究院 2010



本文编号：3057718