内蒙古自治区数字出版发展现状、问题及对策研究

发布时间：2021-08-05 02:17

　　内蒙古自治区作为中国蒙古族主要的居住省份,充满着浓郁的民族文化,吸引着国内外众多游客。但是目前为止,内蒙古自治区少数民族尤其是蒙古族已有一大部分同胞放弃了自己的母语,开始学习汉语。学习蒙古语言文字的人数比例越来越小,蒙古语言文字经历着前所未有的危机,民族语言文字的传承已经成为内蒙古自治区重要的工作。出版社作为文化的传承者与记录者,有责任将少数民族文化与少数民族语言文字发扬光大,让更多少数民族拾起本民族语言文字,使民族文化得以传承。数字出版作为良好的传承方式,可以将少数民族文化的所有电子形式以数字化的形式保存下来。虽然内蒙古自治区数字出版同一些少数民族地区相比发展较快,但是与发达地区相比差距仍然较大,内蒙古自治区数字出版还有很大的发展空间。本文根据内蒙古自治区数字出版的排版技术现状、语言资源库现状、数字化平台现状,以及数字化成果现状等,分析内蒙古自治区数字出版目前存在数字出版意识不强、复合人才缺乏、信息技术水平不足、政府监督不够和版权保护缺乏等问题。同时,从企业方面提出增强企业竞争意识互联网思维、增加数字产品种类、信息技术投入、版权保护技术的使用,以及建议企业增加跨区域跨国界合作和行业间... 

【文章来源】：北京印刷学院北京市

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

大e洋蒙汉文电子商务平台大e洋蒙汉文电子商务平台的建立，初步实现了内蒙古出版集团由传统出版

16（2）大e洋蒙汉文教育系列平台大e洋蒙汉文智慧教育平台是内蒙古出版集团和内蒙古教育出版社为了实现数字化转型，提高少数民族数字化教育现状而创建的兼具备课、授课、微课、作业、考试等集课前、课中、课后全流程教学服务功能的平台。平台实现蒙汉双语种教学服务，以智能纸笔终端为特色，围绕课堂教学主场景，衔接课前备课导学、课中多样化教学、课后巩固学习、提高教研效率，凭借云端一体提供教学资源服务与数据记录分析的智慧课堂解决方案[50]。大e洋蒙汉文在线教育平台。“互联网+教育”将彻底改变传统教学模式，解决教育资源不平等，不均衡等现象，推动少数民族地区数字化教育的发展。大e洋蒙汉文在线教育平台实现了在线重现课堂，使学生按需学习，提高教学效率与质量。智能作业批阅系统、蒙汉文试卷自动阅卷，“智能扫描+OCR识别技术”减轻了教师的压力与工作。如图3-3所示。图3-3线上蒙古文试卷或作业（3）内蒙古安全出版云平台内蒙古出版集团安全出版云平台由内蒙古出版集团组织开发，是基于“云计算”模式的综合编务管理系统。该平台直接面向出版工作管理，实现了对出版资源全流程统一、及时、有效的实时监控，对于规范工作程序、提高工作效率、保证出版安全具有重要作用。内蒙古出版集团通过该平台加强与各所属出版社的联系，实现对选题的整体策划、集中管理管控，进行细致化管理；所属出版社通过该平台独立管理本单位业务数据、业务流程和出版资源，优化业务管理[51]。（4）内大云书院平台

17内大云书院是内蒙古大学出版社与北大方正公司进行技术合作而创建的电子书销售平台，如图3-4所示。图3-4内大云书院平台该平台集合了全国八个省的蒙文高校教材资源，制作成为电子书，实现教材教辅的数字化，提高了全国八省区蒙文教学的数字化，当前的电子书仅仅停留在传统图书向数字化的转变[52]。内大云书院的建设使用了从编辑，到内容，再到传播的数字化体系，对原本的书籍进行加工制作，实现了内蒙古自治区电子书制作与发布平台。（5）蒙古文动态网站开发平台在信息化的大环境中，蒙古族用户也对蒙古文网页的需求大大提高，急切地希望能够利用蒙古文从网上得到生产生活所需的知识和信息。目前在互联网上公开的蒙古文网站虽然已经有几十种，但是有一个根本性的问题是多数网站上的信息内容采用的是非标准编码的蒙古文字符集。非标准编码蒙古文网站网页的内容存在不能被广泛准确地搜索利用、网监网控困难、不能共享交换等多种弊玻内蒙古德力海信息技术有限公司研发了符合国际/国家标准编码的蒙古文动态网站开发平台，该平台采用全世界首创的技术，通过网络能够将国际标准编码编辑的蒙古文和其他语种文字内容发布到各种计算机、手机、平板电脑、电子书阅读器和智能电视等全媒体终端，而且具备数字出版能力。该平台的特点如图3-5所示。


本文编号：3322862