基于教育信息化的农村初中教学管理问题研究

发布时间:2021-09-09 17:33
  教育信息化的普及离不开现代信息技术的支持,计算机、手机、自媒体行业以及现代通讯网络的逐渐成熟,为教育信息化时代的到来打下深刻而又扎实的基础。教育教学行业正因此发生着一场悄无声息的巨变。2006年5月国务院发布的“国家信息化发展战略”宣布社会信息化之路将展开长达14年的大变革,这是我国开拓信息化时代的一个创举。教育乃兴国之策,其中教育信息化在这一战略当中占据了举足轻重的地位,这也是教育迈向现代化的重要途径。按照国家的教育信息化战略,在2020年前,我国基本的数字服务系统覆盖城乡各级各类学校,教学内容、教学手段和评价手段等将实现信息化、现代化。现实社会中,由于城乡发展差距的客观存在,农村初中教育的信息化水平仍处于较低水平,与我国到2020年数字服务系统“全覆盖”各级各类学校的目标还有一定差距。本文将选取某乡村初中为研究对象,采用问卷调查、访谈、数据分析等手段,研究该初中在推行教学管理信息化进程中遇到的问题,加以分析原因,并提出解决对策。本文内容共分为五部分。第一部分绪论,主要介绍研究背景、研究目的和意义、文献综述及研究方法。第二部分是相关理论概述,主要介绍教育信息化的概念、作用。教育信息化... 

【文章来源】:广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】:61 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
一、绪论
    (一)研究背景
    (二)国内研究概述
        1.国内研究现状
        2.国内研究成果
    (三)国外研究概述
        1.国外研究现状
        2.国外研究成果
    (四)研究的目的和意义
        1.理论意义
        2.实践意义
    (五)研究方法
        1.文献研究法
        2.调查研究法
二、教育信息化的内涵及其对农村初中教学管理的作用与要求
    (一)教育信息化的内涵分析
        1.教育信息化的概念
        2.教育信息化的目的
        3.教育信息化的意义
    (二)教育信息化在农村初中教学管理中的作用
        1.有利于提升农村初中教学管理效率
        2.有利于激发农村初中教师不断学习精研业务的动力
        3.有利于农村初中实现教学全过程管理
        4.有利于缓解农村初中教师的教学负担
    (三)教育信息化对初中教学管理提出的要求
        1.必须加强教学基础设施的配套建设
        2.必须培养一支主动适应信息化发展的教师队伍
        3.必须将信息化手段运用和传统手段相结合
三、农村初中教学管理信息化的现状分析
    (一)农村初中教学管理信息化的基本情况
    (二)农村初中教学管理信息化存在的主要问题
        1.学校领导和教师不够充分重视教学管理信息化
        2.基础设施建设虽有所进展,但运行率不高
        3.资金不足,教学管理信息设备效率低下
        4.培训不足及教师队伍应用信息技术的能力很低
    (三)农村初中教学管理信息化存在的问题原因分析
        1.对教学管理信息化的认识不到位,推行进展缓慢
        2.对教学管理信息化建设投入经费不足,使用率低
        3.教学管理信息化的培训形式单一,教师信息化素养不高
        4.信息技术与课堂实际教学融合度低,发挥作用有限
四、推进农村初中教学管理信息化的对策建议
    (一)转变教育教学观念,提高教学管理信息化的重视度
    (二)加强基础设施建设,设立专项经费开支
    (三)加大培训力度,提高教师队伍的信息化教学水平
    (四)整合信息资源,推进教学管理信息化的多课程融合
五、结束语
注释
参考文献
附录
读硕期间发表的论文目录
致谢


【参考文献】:
期刊论文
[1]教育信息化对农村义务教育的影响研究[J]. 李倩莹.  科教文汇(中旬刊). 2020(03)
[2]信息化产品使用对中小学教师教学模式变革的影响探究[J]. 杨钋,金红昊.  教育发展研究. 2020(02)
[3]教育信息化2.0时代中职教师信息素养提升策略探究[J]. 吴婷婷.  才智. 2020(01)
[4]新时代中小学教育信息化建设面临的机遇与挑战[J]. 畅肇沁.  教学与管理. 2019(36)
[5]教育信息化背景下智慧校园的建设[J]. 张华.  教学与管理. 2019(36)
[6]教育信息化助力薄弱学校内生发展的研究[J]. 温小勇,刘露,李一帆.  教学与管理. 2019(36)
[7]我国教育信息化发展的历史审思与未来路向——从教育信息化与教育现代化关系的角度[J]. 卢晓中,王胜兰.  江苏高教. 2019(12)
[8]教育信息化背景下中小学教师专业发展提升策略[J]. 钟苇笛.  中国电化教育. 2017(09)
[9]“十三五”开局之年以信息化推动教育现代化新发展——2016年中国教育信息化十大热点新闻解读[J]. 陈琳,杨英,华璐璐.  中国电化教育. 2017(02)
[10]深度推进信息技术与教育的融合创新——《教育信息化“十三五”规划》(2016)解读[J]. 任友群,郑旭东,吴旻瑜.  现代远程教育研究. 2016(05)

硕士论文
[1]农村小学教师信息技术应用能力现状及对策研究[D]. 周慧敏.渤海大学 2016
[2]农村中学改善教研组常规工作管理的研究[D]. 李玉艳.华东师范大学 2010
[3]农村中学教育的发展困境及原因[D]. 邬巧云.安徽大学 2005



本文编号:3392501

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