新工科背景下水利水电工程专业持续改进机制研究

发布时间：2021-03-04 14:20

　　<正>本文以新工科建设发展为背景,建立了符合水利水电工程专业毕业生评价机制及社会评价机制,分析了其运行方式,并通过问卷调查的方式调查了应届毕业生、往届毕业生、行业企业专家和社会专业机构等对水利水电工程专业持续改进的培养目标、毕业要求、课程体系设置合理性和专业教学其他方面的评价,为水利水电工程专业教学改革提供思路。 

【文章来源】：中国电力教育. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
毕业生及社会跟踪反馈机制的内容及运行方式
以调查数据为支撑的反馈分析
结语



本文编号：3063371