水利信息化背景下复合型创新人才培养研究

发布时间：2021-05-07 20:39

　　随着科技的发展,"互联网+"技术飞速发展,各行各业都开始引入互联网的元素。本文在水利行业的背景下,论述水利工程与计算机科学与技术专业相结合的重要性,指出培养水利信息化人才的迫切性,以及当代大学生存在缺乏创新能力和实践能力问题的严峻性,最后从专业知识、创新能力和实践能力三个方面具体分析培养复合型创新人才的思路和途径,并且提出具体方案。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、背景与意义
二、水利信息化人才培养现状
三、复合型创新人才培养思路
    1.专业知识
    2.创新能力
    3.实践能力
四、复合型创新人才培养方案
    1.优化教学方案
    2.优化教学内容
    3.优化教学方法
五、总结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]以培养实践能力为导向的物联网工程专业实验教学方法改革的探索与应用[J]. 贾博轩,徐辉,宫兵.  黑龙江教育(理论与实践). 2020(05)
[2]我国大学生创新能力评价指标体系的研究分析[J]. 林晓琦,刘昭晨.  农家参谋. 2020(16)
[3]协同科技创新背景下高职院校科技创新能力提升模式研究与实践[J]. 李春燕,郑育新.  中外企业家. 2020(15)
[4]水利信息化技术的研究与实际应用[J]. 章广腾.  工程技术研究. 2019(20)
[5]计算机应用型人才的创新意识和实践能力培养探索[J]. 范凌云.  科教文汇(中旬刊). 2018(09)
[6]STEM教育视域下虚拟学习环境Omosa项目分析及应用启示[J]. 韩建华,姜强,赵蔚,Michael J.Jacobson.  中国电化教育. 2016(12)
[7]论复合型人才培养模式及其教育实践[J]. 张肃,王含.  山西财经大学学报. 2016(S1)
[8]卓越工程师创新能力的培养[J]. 林健.  高等工程教育研究. 2012(05)
[9]地方综合性大学IT应用型创新人才培养的思考[J]. 龚声蓉,朱艳琴,杨季文.  计算机教育. 2011(20)



本文编号：3174025