双平台实践教学体系的探究与实践——以水文与工程地质专业为例

发布时间：2017-08-16 03:13

  本文关键词：双平台实践教学体系的探究与实践——以水文与工程地质专业为例

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【摘要】：实践教学对人才的培养起着至关重要的作用,也是培养高端技能型人才的必要途径。经过多年的研究与实践,江西应用技术职业学院建立起以"校外真实情景"、"校内全真模拟"两个平台为依托,以激励机制、质量监控为保障的水文与工程地质专业的实践教学体系,并取得良好的实践效果。
【作者单位】： 江西应用技术职业学院建筑工程学院;江西应用技术职业学院;
【关键词】： 高职院校 水文与工程地质专业 双平台 实践教学体系
【基金】：江西省教学改革重点课题“基于‘双平台’实践教学体系研究与实践——以水文与工程地质专业为例”(JXJG-11-33-1),主持人:肖文君
【分类号】：TV221.2-4;G712.4
【正文快照】： 实践教学是高等职业教育的重要环节,是学生从学校走向社会工作岗位的必经之路。构建有效的实践教学体系是当前我国高等职业教育改革与发展的关键。本课题立足与行业发展需求和专业教学特点,在积累相应实践教学经验的基础上,尝试构建双平台实践教学体系。一、水文与工程地质专

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 魏晓锋;张敏珠;顾月琴;;德国“双元制”职业教育模式的特点及启示[J];国家教育行政学院学报;2010年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 孙婧;郭明顺;张倩;陈丽瑶;;借鉴德国“双元制”发展经验 完善“工学结合”培养模式[J];高等农业教育;2013年04期

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【相似文献】

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本文编号：681174