自由回忆中生命性对记忆搜索过程的影响

发布时间：2020-05-31 10:50

【摘要】：诸多研究表明,在自由回忆程序中,与无生命项目相比,有生命项目能够获得更好的记忆成绩(Nairne,VanArsdall,Cogdill,2017;PoppSerra,2018)。然而,已有研究并没有进一步考察在记忆搜索过程中,有生命词语和无生命词语是如何竞争着被回忆出来的。因此为了考察生命性对记忆搜索过程的影响,本研究在运用记忆成绩作为因变量之外,另外还主要增加了反映提取过程的因变量。实验1给被试呈现包含有生命词语和无生命词语的混合词表,实验2给被试呈现的是包括6个子类别刺激的混合词表,有生命词语包括职业,四条腿的动物和植物,无生命词语包括食物,家具和服饰让被试记忆。并在随后让被试自由回忆出词表中的词语。本研究通过分析优先提取的项目和类别提取策略的运用,来考察生命性在记忆搜索过程中的作用。结果发现,(1)首先,就记忆成绩,实验1和实验2均表明有生命词语的记忆成绩均好于无生命词语的记忆成绩,并且实验2发现各个类别的有生命词语记忆成绩均好于各个类别的无生命词语记忆成绩,进一步验证了记忆的生命性效应。(2)其次针对于记忆搜索过程,就优先提取的项目,实验1和实验2均发现有生命词语的提取优先于无生命词语的提取;就类别提取策略,实验1中被试明显运用了生命性类别线索帮助随后采样,并且相比于无生命类别,被试更擅长运用有生命类别进行随后采样,然而实验2中被试更明显地运用了生命性类别下的子类别线索(职业,动物等类别)进行随后采样,并且相比于无生命下的子类别,被试更擅长运用有生命类别及其子类别线索来采样随后的词语。综上所述,有生命词语在记忆成绩上的优势可能是由于在记忆搜索过程中,被试优先提取有生命项目并且在提取有生命项目时更加有效地运用类别提取策略。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：B842.3

【参考文献】