曲棍球守门员点球预判眼动特征实验研究
发布时间:2021-04-29 07:50
本研究选取曲棍球运动员情景下某一进球的技术动作为呈现材料,通过对曲棍球训练中的观察,对影响曲棍球守门员的因素进行量化分析进行实验。运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、实验法等方法。实验的人员主要来源于专业曲棍球守门员和业余曲棍球守门员,观看不同曲棍球运动员的罚点球作为测试素材,来研究分析点球防守中曲棍球守门员的眼球运动特征。共有二十二名参与者参加了该实验,参与者视力和矫正视力都超过了5.0,并没有异常色觉,色弱或身心健康等问题。在实验中,实验的素材来自于曲棍球运动员罚点球视频,以此作为刺激材料由参与者进行观看,在实验设备上,本实验使用了美国应用科学研究院(ASL)制造的Eyelink1000plus眼动记录仪。该实验的目的是研究分析专业组和新手组在点球的过程中进行的眼动分析实验通过专业运动员和新手运动员在进球前对守门员的兴趣区作为眼动指标进行预判。通过实验发现,专业组被试与新手组在首次注视时间上具有非常显著性的差异、专业组被试与新手组被试在第二次注视时间上具有非常显著性的差异、专业组被试与新手组被试在凝视时间上具有非常显著性的差异、专业组被试与新手组被试在瞳孔变化上具有非常显著性的...
【文章来源】:西北师范大学甘肃省
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 曲棍球守门员存在的问题
2 研究目的和意义
2.1 研究目的
2.2 研究意义
2.2.1 理论意义
2.2.2 实践意义
2.3 研究结果假设
3 相关研究综述
3.1 国内相关研究综述
3.2 国外相关研究综述
3.3 相关概念界定
4 研究对象与方法
4.1 研究对象
4.2 研究方法
4.2.1 文献资料法
4.2.2 专家访谈法
4.2.3 数理统计法
4.2.4 实验法
4.2.5 数据收集与处理
4.2.6 研究结果
4.3 讨论与分析
4.3.1 专业组与新手组的首次注视时间
4.3.2 专业组与新手组的第二次注视时间
4.3.3 专业组与新手组的凝视时间
4.3.4 专业组与新手组的回视次数
4.3.5 专业组与新手组的瞳孔变化
4.3.6 专业组与新手组的平均注视时间
4.3.7 专业组与新手组的眼跳次数
5 结论与建议
5.1 结论
5.1.1 反应时和正确率
5.1.2 被试的注视点和总注视的时间
5.1.3 瞳孔直径大小分析
5.1.4 兴趣区注视点数量和注视停留时间分析
5.1.5 被试兴趣区的注视点百分比
5.1.6 相同测试专业组与新手组被试的注视点分配
5.2 建议
5.2.1 提高曲棍球守门员的预判能力的训练方法及手段
5.2.2 提高曲棍球守门员的预判能力的训练方法
5.3 研究的局限
5.3.1 缺乏一定的生态学效度
5.3.2 被试数量较少
5.3.3 兴趣区比较粗糙
参考文献
致谢
附录
附录一 眼动数据
附录二 被试信息
附录三 数据分析软件图片
附录四 行为实验步骤图片
附录五 部分实验被试图片
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果
本文编号:3167145
【文章来源】:西北师范大学甘肃省
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 曲棍球守门员存在的问题
2 研究目的和意义
2.1 研究目的
2.2 研究意义
2.2.1 理论意义
2.2.2 实践意义
2.3 研究结果假设
3 相关研究综述
3.1 国内相关研究综述
3.2 国外相关研究综述
3.3 相关概念界定
4 研究对象与方法
4.1 研究对象
4.2 研究方法
4.2.1 文献资料法
4.2.2 专家访谈法
4.2.3 数理统计法
4.2.4 实验法
4.2.5 数据收集与处理
4.2.6 研究结果
4.3 讨论与分析
4.3.1 专业组与新手组的首次注视时间
4.3.2 专业组与新手组的第二次注视时间
4.3.3 专业组与新手组的凝视时间
4.3.4 专业组与新手组的回视次数
4.3.5 专业组与新手组的瞳孔变化
4.3.6 专业组与新手组的平均注视时间
4.3.7 专业组与新手组的眼跳次数
5 结论与建议
5.1 结论
5.1.1 反应时和正确率
5.1.2 被试的注视点和总注视的时间
5.1.3 瞳孔直径大小分析
5.1.4 兴趣区注视点数量和注视停留时间分析
5.1.5 被试兴趣区的注视点百分比
5.1.6 相同测试专业组与新手组被试的注视点分配
5.2 建议
5.2.1 提高曲棍球守门员的预判能力的训练方法及手段
5.2.2 提高曲棍球守门员的预判能力的训练方法
5.3 研究的局限
5.3.1 缺乏一定的生态学效度
5.3.2 被试数量较少
5.3.3 兴趣区比较粗糙
参考文献
致谢
附录
附录一 眼动数据
附录二 被试信息
附录三 数据分析软件图片
附录四 行为实验步骤图片
附录五 部分实验被试图片
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果
本文编号:3167145
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