西南地区公众科普需求现状研究——基于3757份问卷的调查分析
发布时间:2021-07-10 02:14
按照"需求导向"原则来设计和开展科普研究工作,能有效提高科普工作的效率和满意度。随着社会经济的发展与进步,西南地区公众的科普需求也随之改变。对当前西南地区公众科普需求的状况进行调查和分析,归纳总结其科普需求特征,并在此基础上探索性地提出对策建议,为西南地区及全国科普工作的开展起参考和借鉴作用。
【文章来源】:高等建筑教育. 2019,28(06)
【文章页数】:12 页
【部分图文】:
图3 年龄构成
职业构成
按照中国科普所的统一要求,西南地区公众科普需求调查问卷共设计调查问题25个。问卷将“公众信息”“科普内容需求”“科普渠道需求”“科普形式需求”“科普设施需求”“科普中国情况”设为一级指标,并在此基础上分别构建二级指标,作为问卷的指标体系。整个指标构建框架如图1所示。总之,调查问卷的指标设计从科普需求的内外两方面出发,内在包括对科普内容本身的调查,外在即调查科普知识的传播渠道、传播方式、传播工具和外部环境等。力图在得到真实有效的问卷结果基础上,总结归纳西南公众的需求特征并为更好满足公众需求提出参考性意见和建议。
【参考文献】:
期刊论文
[1]互联网时代的科学普及[J]. 王康友,谢小军,周寂沫. 科普研究. 2017(05)
[2]推动信息传播技术在科普中的应用[J]. 王康友,钟琦,王黎明. 科技导报. 2016(12)
[3]把科学普及这一翼打造得更强大[J]. 王康友,尹霖,谢小军,胡俊平. 科普研究. 2016(03)
本文编号:3274971
【文章来源】:高等建筑教育. 2019,28(06)
【文章页数】:12 页
【部分图文】:
图3 年龄构成
职业构成
按照中国科普所的统一要求,西南地区公众科普需求调查问卷共设计调查问题25个。问卷将“公众信息”“科普内容需求”“科普渠道需求”“科普形式需求”“科普设施需求”“科普中国情况”设为一级指标,并在此基础上分别构建二级指标,作为问卷的指标体系。整个指标构建框架如图1所示。总之,调查问卷的指标设计从科普需求的内外两方面出发,内在包括对科普内容本身的调查,外在即调查科普知识的传播渠道、传播方式、传播工具和外部环境等。力图在得到真实有效的问卷结果基础上,总结归纳西南公众的需求特征并为更好满足公众需求提出参考性意见和建议。
【参考文献】:
期刊论文
[1]互联网时代的科学普及[J]. 王康友,谢小军,周寂沫. 科普研究. 2017(05)
[2]推动信息传播技术在科普中的应用[J]. 王康友,钟琦,王黎明. 科技导报. 2016(12)
[3]把科学普及这一翼打造得更强大[J]. 王康友,尹霖,谢小军,胡俊平. 科普研究. 2016(03)
本文编号:3274971
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/sousuoyinqinglunwen/3274971.html