新媒体环境下网络社区用户的知识传播行为研究

发布时间：2021-08-19 19:48

　　文章明确指出了新媒体环境下网络社区知识的传播特点,分析了网络社区用户知识交流传播动机即社交动机、情感动机和信息动机,在对网络社区用户知识传播行为类型进行划分的基础上,从用户、制度与外部监管三个维度论述了网络社区知识传播行为的管理方式。 

【文章来源】：河南图书馆学刊. 2019,39(04)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

网络社区知识的建构过程69

对性的管理方案，以保障对网络社区的管理效果，详见图2。图2网络社区知识传播行为的管理框架4．1用户自律网络社区的每个用户都是一个知识节点，每个用户在知识的采集和利用过程中都会加入自己的主观意愿，这种主观因素就是他们促进知识传播的动力。为了保障社区知识的传播效率及内容的质量，每个用户都必须掌握最新的知识评价标准，而不是仅仅凭借自己狭隘的经验，唯有如此才能保障信息的质量。然而，由于网络社区具有准入门槛低与匿名性的特点，导致很多用户缺乏自律性，用户对知识的传递随意性较大，部分用户甚至不惜以虚假的、低俗的言辞达到哗众取宠的目的。社区用户自律能力的高低与社区知识的传播质量存在直接的关系，只有提高用户的自身素养，维护和净化社区环境，自觉抵制不良信息，才能维持社区的正常运营。4．2制度规范网络社区的知识传播在吸引大量用户的同时，也使社区管理成为一个棘手的问题。管理者不仅需要面对用户多样化的需求及复杂的社区网络关系，还需要及时清理其中的“僵尸粉”。因此，一方面，社区管理者需要提高网络社区的准入门槛，对注册用户进行身份认证，保障每个注册账号的有效性;另一方面，社区管理者可以实施用户信用等级制度，根据不同用户对社区知识传播的共享程度，将用户划分为初级、中级、高级三类，并赋予不同等级用户相应的权限。针对用户在网络社区发布虚假信息等不良行为，社区管理者对于情节较轻者可给予警告，情节严重者应直接将其纳入社区黑名单。为了维护社区的稳定性，网络社区开发商应引入大数据、云计算等技术，以提高网络社区系统的稳定性与安全性。4．3外部监管新媒体环境下，网络社区具有开放、

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3352032