提高学生网络学习有效性的实践研究——以汉语言文学专业为例

发布时间：2025-01-14 17:43

　　 在以计算机、网络通信和多媒体技术为代表的现代社会,网络教学成为高等教育未来发展的必然途径,而网络学习能力则是信息时代背景下大学生必须具备的基本学习素养之一。本文通过问卷调查的方式,以汉语言文学专业大学生为例,探讨了大学生利用网络开展学习活动遇到的问题,并提出切实可行的解决方案。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、大学生网络学习现状调查和分析
    (一) 样本选取和研究方法
    (二) 问卷调查结果和分析
    (三) 大学生平均每天上网学习时间
    (四) 大学生获取网路学习资源的途径和方式
    (五) 影响网络学习的主要因素
二、提升大学生网络学习有效性的具体途径
    (一) 优化大学校园网络, 营造良好网路学习环境
    (二) 学校主动搭建网路学习平台, 有针对性开发网络学习资源
    (三) 提升大学生网络搜索和自主学习能力
    (四) 加强网络学习交流和沟通, 构建共享渠道



本文编号：4026959