高校网络学习资源利用状况探析——以宁波工程学院为例
本文关键词:高校网络学习资源利用状况探析——以宁波工程学院为例
更多相关文章: 网络学习资源 资源利用率 文献检索课程 长尾理论 中心外围模式
【摘要】:理想状态下,高校网络学习资源可被百分百使用,而现实中网络学习资源的利用率不高、学习主动性差等高校共性问题一直备受关注。如何提高网络学习资源的利用率,寻找解决途径,成为高校一大热点问题。高校应通过消灭尾巴、搭桥修路的方式,建立网络学习资源链接、利用搜索引擎的关键词策略等,引导大学生利用网络学习资源进行学习,运用文献检索等工具提高网络学习资源的利用率。
【作者单位】: 宁波工程学院;山梨学院大学;
【关键词】: 网络学习资源 资源利用率 文献检索课程 长尾理论 中心外围模式
【分类号】:G434;G642
【正文快照】: 一、引言信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。随着以计算机技术与现代通信技术为代表的信息技术的快速发展,互联网已成为人们获取信息的主要渠道。信息化在高校具体表现为学习资源网络化。高校学生通过网络获取学习资源的主要途径包括网络文库、数字
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,本文编号:807037
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