众包众创视角下的物联网工程专业校企协同建设机制与路径

发布时间：2025-01-18 12:11

　　 互联网的普及催生了众包众创等新的模式,促进了高校人才培养模式的转变。从探讨高校新工科专业人才培养的必要性出发,提出了解决校企协同建设物联网工程专业的机制与实施路径,即以众包众创为视角,建立校企之间的众包模式、众创平台,有效利用校企各方资源,发挥校企双主体作用,构建校企协同建设物联网工程专业的共赢模式。

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【部分图文】：

图1 众包众筹视角下的校企协同专业建设

通过众包模式,高校作为人才培养的发包方,企业作为接包方。实际上,同样可以构建逆向的众包模式,即企业发包技术难题和痛点,高校作为科学研究接包方。目前,我国高校专任教师大多具有高学历学位和一定的科研能力,而企业在日常产品设计研发时往往会碰到技术瓶颈。这时候,企业可以将技术研发需求发包....

图2 共赢模式

邵阳学院物联网工程专业2013年获批开始招生,近年来,该专业在校企协同人才培养方面做了一些卓有成效的工作。2015年,邵阳学院物联网工程专业与广州粤嵌通信科技股份有限公司(以下简称粤嵌)签订了校企合作框架协议。粤嵌成立于2005年,是一家从事IT技术产品研发及教育服务的机构,在嵌....

本文编号：4028599