基于“spoc+对分课堂”光学课程建设的研究

发布时间：2021-02-02 09:36

　　利用spoc平台优点,结合对分课堂的特点,对光学课程建设进行了研究,为光学教学改革提供了新方法。本文光学为例,分析了光学课程建设的背景,研究基于"spoc+对分课堂"光学课程建设流程及实施过程,归纳我校光学课程建设的效果,为高校课程建设提供一种参考。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、光学课程建设背景
二、基于“spoc+对分课堂”光学课程建设
    1.依托spoc平台建立适合对分教学模式的微视频库
    2.依托spoc平台,建立适合对分教学模式的习题库、问卷库
三、基于“spoc+对分课堂”光学课程实施
    1.教学准备阶段
    2.实施阶段
四、基于“spoc+对分课堂”光学课程建设成效
    1.培养了学生的能力,调动了学生学习的积极性
    2.创新了教学模式
结语



本文编号：3014482