数学物理方法与理论物理专业课程的融合衔接性研究
发布时间:2021-03-08 07:55
数学物理方法是高校理工科专业的一门专业必修课,对学生后续理论和专业课程的学习以及创新思维和应用能力的培养都具有非常重要的作用。文章重点研究数学物理方法与后续理论物理专业课程之间的融合衔接,为适应新时期的教学特点和要求,不断提高课程的教学质量和效果,提出了一些数学物理方法教学改革的建议。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(46)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、数学与物理的关系
二、与专业课程的关系
三、与高等数学的关系
四、与多媒体教学的关系
五、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]物理学基地班“数学物理方法”课程教学改革探索[J]. 赵佩,王晓辉,金康,魏洪铎. 高等理科教育. 2014(03)
[2]新形势下数学物理方法教学模式改革探索[J]. 喻远琴,陈寿万. 合肥工业大学学报(社会科学版). 2013(05)
本文编号:3070701
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(46)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、数学与物理的关系
二、与专业课程的关系
三、与高等数学的关系
四、与多媒体教学的关系
五、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]物理学基地班“数学物理方法”课程教学改革探索[J]. 赵佩,王晓辉,金康,魏洪铎. 高等理科教育. 2014(03)
[2]新形势下数学物理方法教学模式改革探索[J]. 喻远琴,陈寿万. 合肥工业大学学报(社会科学版). 2013(05)
本文编号:3070701
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/wulilw/3070701.html