大学物理实验课程线上与线下混合模式的教学实践

发布时间：2021-07-07 06:55

　　基于线上线与下混合模式教应用,分析在大学物理实验课程中,开展线上实验预习教学、颠覆传统教学流程、线下互动研讨,通过线上与线下的融合,引入混合教学新模式。 

【文章来源】：电子技术. 2020,49(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 上线与下混合模式教学可行性分析
2 混合模式教学的应用策略
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下通识课程线上线下混合教学模式探究[J]. 董文媛.  科技经济导刊. 2020(19)
[2]线上线下混合式“金课”建设探索——以应用型高校钢结构课程为例[J]. 刘慧,王成武,蔡江东.  大学教育. 2020(07)
[3]新工科背景下混合教学模式探究——以“数据结构”课程为例[J]. 董卫萍,蔡尚真.  绍兴文理学院学报(教育版). 2020(01)
[4]混合式教学模式的基本特征及实施策略[J]. 谭永平.  中国职业技术教育. 2018(32)



本文编号：3269164