5G时代背景下大学物理实验教学改革的研究

发布时间：2021-12-19 10:48

　　当今社会科技发展极其迅速,尤其是移动互联网信息化时代的进一步到来,使得我们足不出户就能知晓天下的大事。最近几年"5G"的产品受到了社会大众的广泛关注,并且已经在许多领域得到了广泛应用。为响应新课改,"互联网+教学"的模式得到了大力推广,并取得较好的教学效果。本文主要围绕5G时代背景下,大学物理实验教学策略展开研究,旨在为广大高校引进新的教学模式,为高校学生提供多种教学渠道,将最新的科技成果运用到大学教学过程中。 

【文章来源】：信息记录材料. 2020,21(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1基于5G时代的大学物理教学改革意义
25G时代背景下的教学策略研究
    2.1 将学生分等级开展教学
    2.2 运用助教模式缓解教师压力
3设置科学合理的课程
4结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]5G时代背景下大学物理实验教学改革的研究[J]. 王杰.  通讯世界. 2020(02)
[2]网络和多媒体技术在大学物理实验教学中的应用探讨[J]. 黄刚,黄秉章,朱基珍.  教育现代化. 2019(50)
[3]信息技术与大学物理实验深度融合的教学模式研究与探索[J]. 张凤琴,刘强,林晓珑.  实验技术与管理. 2019(06)
[4]网络和多媒体技术在大学物理实验教学中的应用[J]. 马俊刚,赵玉娜,丛红璐,吴迪.  信息记录材料. 2019(02)



本文编号：3544280