光学测量技术课程的教学改革研究与探讨

发布时间：2022-01-08 15:30

　　随着光学测量技术在汽车和航空航天等领域的广泛应用,光学测量技术课程被列为国内外许多高校光电专业的必修课程。针对光学测量技术教学过程中存在的问题,对教学内容、教学手段和考核制度进行改革,探索多元化教学方式和考核形式在教学过程中的作用。实践结果表明,多元化的教学方式和考核形式提高了学生的学习积极性、主动性和创新能力。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(41)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、教学内容改革
二、教学手段改革
三、考核制度改革
四、改革成效
    1. 教师科研水平提升。
    2. 学生学习积极性提高。
    3. 创新能力提高。
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]光电技术课程教学改革研究与探讨[J]. 张慧颖.  吉林化工学院学报. 2018(04)
[2]光电检测原理与技术课程考试改革研究与实践[J]. 修俊山,魏功祥.  教育教学论坛. 2018(06)
[3]光电检测技术课程内容及教学方法优化与实践[J]. 张志伟,赵冬娥,赵辉.  大学教育. 2018(01)



本文编号：3576809