独立院校《大学物理实验》居家教学可行性调查与分析
发布时间:2022-02-13 20:43
2020年突如其来的疫情,给我们留下深刻的教训、感动的回忆,当然也有思考。居家教学并不是疫情期间学习的代名词,在日常的教学生活中也存在。实验课程特别是注重于动手操作和实验器材的大学物理实验,能不能进行居家教学,如何进行居家教学成为教师的思考重点。本文从独立院校的实际情况着手,联系实验教学平台,并对本学期开设《大学物理实验》课程的学生,进行了物理实验网络教学可行性问卷调查,加以分析,力求对物理实验居家教学可行性做一些探讨和实践。
【文章来源】:老字号品牌营销. 2020,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、背景
二、可行性调查
三、可行性分析
1. 学校对物理和物理实验教学给予更多的关注。
2. 教师准备居家自主设计实验相关资料。
3. 提高学生对大学物理和大学物理实验的关注。
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职生参与自主教、学活动问卷调查报告及分析[J]. 李卫超,王雅燕,莫锡菲. 科技风. 2020(13)
本文编号:3623887
【文章来源】:老字号品牌营销. 2020,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、背景
二、可行性调查
三、可行性分析
1. 学校对物理和物理实验教学给予更多的关注。
2. 教师准备居家自主设计实验相关资料。
3. 提高学生对大学物理和大学物理实验的关注。
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职生参与自主教、学活动问卷调查报告及分析[J]. 李卫超,王雅燕,莫锡菲. 科技风. 2020(13)
本文编号:3623887
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/wulilw/3623887.html